专业名称 | 文化成绩总分 | 文化单科成绩 (单科最低分数线根据当年上线考生实际情况可能会作适当调整) | 艺术类专业成绩 |
绘画(国画) | 达到上海市划定的艺术类本科录取资格线 | 外语：不低于65分 | 我校的美术与设计学类统考专业报考资格线，详见《2016年上海市普通高等学校招生专业目录》。 |
绘画(油画) | |||
绘画(版画) | |||
雕塑 | |||
视觉传达设计 | |||
环境设计 | |||
数字媒体艺术 | 达到上海市划定的普通类本科录取资格线的80% | 无 | 市美术与设计学类统考成绩达到本科合格线。 |
广播电视编导 | 达到上海市划定的普通类本科录取资格线的90% | 无 | 市编导类统考成绩达到市统考合格线。 |
艺术与科技 | 达到上海市划定的普通类本科录取资格线的90% | 无 | 我校校考成绩合格 |
音乐学 | 达到上海市划定的艺术类本科录取资格线 | 外语：不低于50分 | 1.市音乐类统考成绩达到市统考合格线； 2.我校校考成绩合格； |
美术学 | 1.外语：不低于90分 2.语文：不低于100分 | 我校校考成绩合格 |
2．考生达到上述要求后，我校根据考生所填报的志愿次序，按照各专业的录取办法进行录取(录取时，优先录取第一专业志愿，在第一专业志愿录取数未达计划数时，才录取第二个专业志愿)。各专业录取办法如下：
专业名称 | 录取办法 |
绘画(国画) | 按合成分从高到低排序(文理考生共同排序)录取；如合成分成绩相同，则按专业统考成绩录取。 合成分计算公式：合成分=专业统考成绩×(文化成绩满分÷专业统考成绩满分)×60%＋文化成绩×40% |
绘画(油画) | |
绘画(版画) | |
雕塑 | |
视觉传达设计 | |
环境设计 | |
数字媒体艺术 | 按合成分从高到低排序(文理考生共同排序)录取；如合成分成绩相同，则按专业统考成绩录取。合成分计算公式：合成分=专业统考成绩＋文化成绩 |
广播电视编导 | 1.根据该专业投档考生的文理科比例来确定文理科分计划数。 2.按文理科合成分分别从高到低排序，按文理科分计划数录取。如合成分成绩相同，则按专业统考成绩录取。 合成分计算方式：合成分=(艺术常识×20% +故事创作×40% +影视剧评论写作×40%)×(文化成绩满分÷100)×50%＋文化成绩×50% |
艺术与科技 | 按照高考文化成绩从高到低排序(文理考生共同排序)录取。如高考文化成绩相同，则按专业校考成绩录取。 |
美术学 | |
音乐学 | 按照我校组织的校考成绩(演唱或演奏成绩+面试成绩)从高到低排序(文理考生共同排序)录取。如专业校考成绩相同，则按高考文化成绩录取。 |
美术教学计划
综合实践活动课工作计划
2004年艺术教研组计划（第一学期）
美术教学教研计划
2004－2005学年度第一学期五年级美术教学计划
教学工作计划表（第12册）
初三美术特长生训练计划
湖州龙泉小学技能组2004学年第一学期工作计划
2004学年六年级音乐第二学期教学计划
小学三年级美术教学计划
美术教研组工作计划
二年级第二单元美术教学计划
五年级美术教学工作计划
塔山小学美术教学计划
东中市实验小学2004~2005五年级第一学期美术双语教学工作计划
美术课堂改进计划
小学美术教学计划（第四册）
2003学年度下学期六年级美术课程计划
高一美术班下学期教学计划
美术学科建设计划
2004学年第二学期美术科工作计划
本学期教学计划
2002年度美术课外活动计划
2004—2005学年第一学期美术兴趣小组活动计划
美术课教学计划
美术备课组工作计划——2001学年第二学期
美术教研工作计划
二年级美术第一学期教学计划
中心小学美术小组活动计划
2004学年第二学期美术三年级教学计划