《吉祥奥运》教案设计 | |||
题目 | 《吉祥奥运》 | 教者 | 黑龙江省阿城区 吴 恙 |
教学程序 | 教学活动 | 媒体运用 | |
教学目的: 一:培养学生对民族传统艺术的热爱,培养学生健康审美情趣。 二:了解剪纸和撕纸的表现方法及不同特征,学习撕纸方法。 三:培养学生感知事物能力,合作探究能力,创作能力,动手能力。 四:培养学生爱国主义精神。 | |||
一、激趣导入 | 示范导入。渗透奥运知识,引出课题。 1.2008年奥运会是第几届奥运会?(29届)在哪里举行? 2.奥运福娃共几位。都叫什么名字及名字的意义。 | 手工纸 胶水 地纸 | |
三.欣赏讲解 | 欣赏撕纸和剪纸作品,学习撕纸和剪纸的表现方法(阴刻和阳刻),了解撕纸和剪纸的图案作用及撕纸和剪纸的相同点和不同点。 1.阴刻:图案中的装饰纹样被剪去,形成镂空效果 2.阳刻:将图案中的装饰纹样留下,花纹以外的部分剪掉,要求线线相连, 3.阴刻阳刻相结合:它们互相连接,互相映衬,构成一幅完美画面。 | 多媒体课件 | |
四.示范讲解 | 演示讲解撕纸的方法、步骤。(强调对称撕法) | 手工纸 | |
五.组织创作 | 展示图片供学生参考。组织分组比赛,鼓励学生大胆创造,可以撕奥运健儿运动场景,也可以撕福娃、火炬……只要能表达对奥运的祝福就可以。 | 手工纸 地纸 胶水 | |
六.总结 | 讲评学生作品,运用奥运口号结束课程。 | 多媒体课件 |
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