6、美丽的花园
教学目标：
1.知识与技能美丽的花园
2.感知画美丽的花园的基本特征。
3.能运用各种媒材表现心中的鲜花。
教学要点：
1.重点：感知画的形态特征和色彩特征，美丽的花园并抓住基本特征进行想象表现。
2.难点：感受花的形式美，拓展想象思维。美丽的花园。
3.兴趣点：①《七色花》童话故事。②欣赏《生命之树》。③“我是花仙子游戏。
4.观察点：①花的形态特征和色彩特征。美丽的花园②“生命之树”的形式美。
课前准备和课时：
1.彩色笔、油棒、
2.二课时
四、教学过程：
一、引入
1.放课件
2.欣赏教师的范画
3.了解老师作品中意境
二、讲授新课
1.课题：美丽的花园
2.提问：
（1）你看到什么？美丽的花园
（2）你最喜欢？为什么？它有什么特点？象什么？
（3）欣赏艺术家的《生命之树》
3.教师讲授新课：
4.过程与方法：
听老师讲故事《七色花》。
①听完了故事，你有那些启发和想象？
②在欣赏中、感受艺术家的想象创造力，提高审美品位。
③在装饰设计游戏中，发展想象力和审美创造能力。
5. 学生想象与创作：
①.用卡纸、挂力纸等的色彩笔进行创作。
②.用彩色笔绘画出自己的花园。
③.装饰：添加什么？装饰什么是美丽的花园和用什么色彩，具有装饰美？
三、小结
评价目标：
1.感知能力：
2.造型能力：
3.情感态度：
作业自评：
①要求：能设计一个自己喜欢美丽花园。
②能运用对称、色彩、夸张等手法表各种花。
③作品独特，与众不同。
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