繁忙的交通
两课时
教学目标：1.指导学生选用各种工具、材料，采用画、撕剪、拼贴等多种手法进行造型活动。2.引导学生认识遵守交通规则的重要意义。3.引导学生认识马路、汽车是重要的交通形式，通过想象大胆表现繁忙的道路交通情景。
教学重点和难点：1.学生在表现马路的繁忙的景象的手法
2.马路上的一些常见物体的形状以及马路上的一些标志所表示的意思
课 具 ：教师准备有关各种道路和各种汽车的图片等，以及示范的各种绘画工具。
学生准备铅笔、彩色水笔、油画棒等各种用具。
教学过程：
一、导入新课
展示图片，让学生了解各种道路，汽车的造型特征，激发学生的表现兴趣和欲望。启发学生谈谈他们所处的城市的交通繁忙的情景。
二、发展阶段
1.学生通过自己平时的观察和想象，试说说马路的形状、以及马路上有什么?
2.小结：马路的形状有S形、T字形、十字形……
a.S形的马路一般来说是用在乡间小道上或者山上的。马路的两旁是一些树、稻草。T字形可以说这是一个三岔路口、分道的。卢的两旁一般有些农田、树木……
b.十字形的马路可以说是最繁忙的路口了，人流量、车流量都是相当大的。两旁边有些高楼大厦、住宅楼、学校、超市……一般马路上有人行道、自行车道、汽车道、花坛。在十字路口还有警察叔叔、红绿灯、斑马线……斑马线的作用就是过马路的人行走。我们过马路是要注意：红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线。在一些比较大的城市、由于交通过于忙，就将人过马路的斑马线放到地下去了，成了地下通道。
3.学生发挥自己的想象力，并说说自己想象以后的的马路是什么样子、你想有什么样的马路?
4.鼓励学生选用自己喜爱的材料，表现出自己对道路、汽车等景物的感受。在作业过程中要激励学生大胆自由地表现，甚至可以画现实中没有的情景。
5.讲解作画步骤：
(1) 画轮廓：
(2)涂色
(3)勾线、涂背景
三、布置作业
作业：通过想象大胆表现繁忙的道路交通情景。 要求：(1)学生将作业纸画满了达到色彩的变化效果与协调
(2)学生们最好设计自己的独特造型的汽车、马路等。
四、学生绘画制作，老师指导。
五、学生自评、互评。
六、课后拓展
让学生通过想像自己设计未来的道路和汽车。
美术教案－色彩的明度对比
美术教案－第13课 大家一起画
美术教案－奇妙的粘贴纸
美术教案－
一年级美术教案 小小手
美术教案－《怪兽》
其他教案－中 秋 咏 月 诗 词 三 首
美术教案－植物籽粒拼图
一年级美术教案 美丽的鸟
其他教案－艺术课 能干的双手
美术教案－《我们身边的线条》
美术教案－雪
美术教案－——吹塑纸版画
妈妈的爱
一年级美术教案 十二生肖系列之二
其他教案－小学信息技术教案
美术教案－错位的图片
美术教案－纸工人物
美术教案－小鸟的家
美术教案－齐白石作品《荷花》及小朋友的画
美术教案－卡通画
一年级美术教案 小土粒
美术教案－人物画欣赏
美术教案－6 吊饰
美术教案－用线画几棵大树
美术教案－剪剪撕撕画画贴贴
美术教案－神奇的口袋
美术教案－小小手
美术教案－民间玩具
美术教案－布贴 风景