太原工业学院2016年美术类本科招生专业含视觉传达设计、 环境设计、 产品设计，我校不单独组织美术校考，使用各省美术类专业统考成绩，对进档考生按文化成绩和专业统考成绩之和从高到低进行录取。当综合成绩相同时，优先录取文化课成绩高的考生。
具体招生计划如下表：
省份 | 合计 | 招 生 专 业 | 备注 | ||
视觉传达设计 | 环境设计 | 产品设计 | |||
天津 | 10 | 5（艺文） | 2（艺文） | 3（艺文） | 使用市统考成绩 |
河北 | 15 | 7 | 4 | 4 | 使用省统考成绩 |
山西 | 100 | 50 | 25 | 25 | 使用省统考成绩 |
江苏 | 15 | 8 | 3 | 4 | 使用省统考成绩 |
安徽 | 10 | 5 | 3 | 2 | 使用省统考成绩 |
江西 | 10 | 5 | 2 | 3 | 使用省统考成绩 |
山东 | 10 | 5（艺文） | 3（艺文） | 2（艺文） | 使用省统考成绩 |
河南 | 10 | 5（艺文） | 2（艺文） | 3（艺文） | 使用省统考成绩 |
湖南 | 10 | 5（艺文） | 3（艺文） | 2（艺文） | 使用省统考成绩 |
宁夏 | 10 | 5（艺文） | 3（艺文） | 2（艺文） | 使用区统考成绩 |
总计 | 200 | 100 | 50 | 50 | |
从2013年开始，太原工业学院在省外不进行美术专业校考，所招艺术类专业，将使用各省美术联考成绩进行录取。
美术教师个人工作总结
小学三年级美术教学工作总结
一年级美术教学总结
三年级第六册美术课程教学计划
2003—2004学年第二学期美术兴趣小组工作总结
湖州龙泉小学2004学年第一学期技能组总结
2003——2004学年度第二学期个人工作总结
美术科（第十二册）教学进度计划安排表
2012年度美术社团总结
2013年美术老师工作总结
认真贯彻“两个纲要”拓宽美术教育工作内涵
2004学年第二学期高中美术教学改进计划
三年级美术教学总结
2003—2004学年第二学期美术教研教改总结
2000学年第二学期美术教学计划（第二册）
2012学年度第一学期美术教学工作总结
美术教学计划（第四册）
小学四年级美术教学计划(第7册)
美术组教学工作总结
2013年教师美术教学工作总结
2003—2004学年度第二学期美术选修课工作总结
八年级美术教学学期工作总结
小学美术教学工作总结
七年级上学期美术教学工作总结
美术教学年度工作总结
2013年教师美术教学心得总结
湖州市龙泉小学2004学年第二学期技能组工作总结
四年级美术教学总结
海州区中小学美术教研工作总结
四年级美术教学工作总结