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徐州工程学院艺术学院艺术系简介及专业介绍

查字典美术网 2013-01-29

院系介绍 徐州工程学院艺术学院始建于1985年，已有二十多年的发展历程。 学院下设平面教研室、环境教研室、服装教研室、装饰教研室、美术教研室、音乐教研室、公共艺术教研室、中国书画艺术研究中心、环境艺术设计研究所等教学研究单位。 学院现开设有艺术设计(平面艺术设计方向、环境艺术设计方向、装饰艺术设计方向)、服装设计与工程、动画、音乐学(兼师范类)等6个本科专业及方向，同时还开设有装潢艺术设计专科，在校生1600余人。 学院现有教职工93人，其中正高职称3人，副高职称10人，中级职称49人，博士和在读博士4人，硕士和在读硕士57人，形成了一支结构合理，队伍年轻的高素质教学团队。学院还聘请了国内外著名客座教授、兼职教授十余名。

学院学术氛围良好。设计艺术学专业为国内开办较早的高校之一，目前在研国家、省级、校级课题40余项。在核心期刊上发表论文40余篇，出版专著10余部，教师作品30人次参加全国性美术、设计作品展。 学院学术交流活跃。聘请清华大学、东南大学、江南大学、苏州大学、中国矿业大学教授来校讲学。

与清华大学等知名院校建立学术交流和师资培训的渠道，与韩国大佛大学、韩国东西大学、澳大利亚南岸学院联合办学、并开展广泛的学术交流，为学院发展打下了良好基础。 学院办学成效显著。已形成“学术性、实用性、技术性”三性统一的办学特色，为社会输送了3000多名艺术教育师资和应用型设计人才，近年来学生参加省级以上各类比赛100多人次，获奖40余人次。艺术设计专业被学校评为特色专业建设点，是国际商业美术设计师协会江苏地区专家委员会理事单位、江苏工艺美术学会设计工作委员会常务理事单位等。 学院重视教学设施建设。

拥有计算机辅助设计中心、服装工作室、装饰工作室、琴房、动漫实验室等多个实践教学场所，仪器设备总值500余万元。同时，建立了40余个产学研实习基地，为培养应用型人才打下了坚实的基础。 长期以来，艺术学院高度重视学科建设和师资队伍建设，以提高教育教学质量为中心，以培养应用能力为目标的育人方针。所培养的学生具有较强的社会适应性和竞争能力，在社会上受到广泛欢迎，为地方经济、文化建设和社会发展发挥了重要作用。 本科专业介绍 艺术设计(平面艺术设计)： 培养目标：培养了解平面艺术设计历史及发展流变，熟练掌握设计的技能及相关专业软件，能够运用科学的设计思维方法进行专业设计，并具有较强的形象策划能力以及视觉传达的应用能力。

主要课程：室内设计原理、计算机辅助设计一(Photoshop)、计算机辅助设计二(3Dmax)、展示设计、版式设计、室内设计原理、中国传统工艺、书籍装帧、广告设计、CI设计、POP设计、印刷工艺等。 就业方向：能够进行平面形象策划和视觉传达等方面的工作，适合于广告公司，平面设计公司，企业形象策划公司，印刷公司，包装公司，房地产开发公司等岗位。 艺术设计(环境艺术设计)： 培养目标：培养能够独立完成设计方案，熟练掌握各种表现技法，包括手绘和各种电脑软件的运用，有较强的图形表现、文字表达及语言表述能力，初步掌握工程施工管理方法。 主要课程：室内设计原理、计算机辅助设计一(Photoshop)、计算机辅助设计二(3Dmax)、展示设计、版式设计、室内设计原理、中国传统工艺、室内设计

(一)、室内设计

(二)、室内设计

(三)、公共艺术设计、城市景观规划设计等课程。 就业方向：能够从事室内外环境、展示、景观等方面设计和管理工作，适合于房地产、装饰设计公司、园林景观设计公司、设计院等岗位。 艺术设计(装饰艺术设计)： 培养目标：掌握装饰艺术设计的历史和装饰创造的形式规律，熟悉装饰艺术的材料、技术及工艺手段，熟悉装饰艺术设计的相关软件，并具有较强捕捉素材，进行设计、制作、施工的能力。 主要课程：室内设计原理、计算机辅助设计一(Photoshop)、计算机辅助设计二(3Dmax)、展示设计、版式设计、室内设计原理、中国传统工艺、综合材料、壁画设计与应用、环境雕塑设计、陈设设计、陶艺设计等课程。 就业方向：能够在室内外装饰设计、景观设计、公共艺术设计及旅游产品设计公司、相关学校、出版社、科研单位从事装饰艺术设计及教学和研究工作。

服装设计与工程： 培养目标：培养艺术与设计、技术与管理相结合的具有创新能力和实践能力的应用型本科人才。能掌握服装设计、服装结构设计与工艺、辅助软件应用设计、生产管理、市场营销的知识，具有一定的项目开发和团队协作能力，较系统地掌握服装设计的基础理论和基本技能，能够运用科学思维和艺术思维进行创作设计。 主要课程：服装设计Ⅰ-Ⅲ、服装效果图技法、服装结构设计原理Ⅰ、成衣工艺Ⅴ、立体裁剪、服装工业推板、服装材料学、服装生产管理、服装CAD等课程。 就业方向：可在相关企事业单位从事服装设计、生产技术、品牌研发、生产管理、贸易、教育等工作。 动 画： 培养目标：掌握本专业的基本知识和技能，掌握高科技动画制作手段，具有能够从事本专业业务工作的基本能力和素质。

了解动画创作的发展与理论研究，学生应具备动画编辑和多种风格的造型能力，掌握动画绘制技巧与制作技术，并具有较高综合素质和专业设计水平。具有中外优秀文化艺术知识与修养和较高审美能力。 主要课程：动画概论、计算机设计基础、动画造型设计、场景设计、动画运动规律设计、原动画设计、影像艺术创作、maya建模、动画分镜头设计、影视后期、maya灯光渲染技术、影视包装设计等。 就业方向：能够在各级电视台、各类影视制作与传播机构、多媒体产品开发与推广机构、文化产品制作与传播机构以及广大企事业单位从事动画创作、原画设计、后期制作等方面的工作。 音乐学： 培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有现代教育观念、良好的文化素养和职业道德以及创新精神和实践能力的高素质音乐教育工作者。

主要课程：基本乐理、视唱练耳、基础和声学、形体训练与舞蹈编导、民族民间音乐、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、中国音乐史、西方音乐史、曲式与作品分析、音乐教学论等。 就业方向：能胜任初级中学、高级中学、中等师范学校、职业中学艺术班、普通高校音乐教学工作，指导课外艺术活动、参与校园文化环境建设、科研、管理及社会所需的音乐教育工作。

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