
一件件精致的手工艺品惊艳亮相,引得众多师生和前来观展人的驻足拍照。11月8日,“意匠之手——手工艺术国美之路”展览在浙江杭州中国美术学院(下称“国美”)美术馆举行。此次展览通过“手工的记忆”、“手感的磨砺”、“手作的深耕”和“手艺的生长”四大版块,构筑起一条“手工艺术国美之路”,指向“意匠之手”这一主题,并指引手工艺术专业回归手艺根源、复兴东方经典。
此次展览为中国美术学院“国美之路”系列展览之一,“意匠”一词古已有之,直译是动脑筋,匠心独具、得心应手,古代一些文献多有涉及。对于此次展览,“意匠之手”不是简单的概念词语指代,还承载着人们以手抵心、以志言道,用创造性劳动制作物件的态度。“意匠之手”的主题不止于细琢、求精、工巧、极致、完美等内容的描述,而是强调集意、理、匠、艺为一体,通过多维的观看,开掘手工艺术事物背后的感知。
展览中的四部分之一“手工的记忆”,以手工材料为主线带出历史故事,通过专业事件纪元时间轴的划分,梳理历史发展的脉络,运用记录、存档、回放等方式开启对手工记忆的系统性观察,引导观者对事物文脉进行深度阅读。
“手感的磨砺”重点展示中国美术学院手工艺术学院的教学理念和教学方法。以中国美术学院4个专业的12个教学案例,强调手工艺术的教学是借助对专业工具的掌握和对工艺特性的理解,达到对材料、技艺、设计、艺术、思想的调和与融通,最终激活为人与物、手与艺之间的对话。
“手作的深耕”重点表现手工艺术创作的拓新和学术交流平台的建构,展示的主要内容包括中国美术学院教师作品、学术交流文献及学院有代表性的国际领先平台。这是对手作人文内涵的深耕——通过视觉的观读,打捞超越视觉的精神体验,其中包含着劳作者的智慧和中外艺术创作的经验。
“手艺的生长”以“意匠之手”系列纪录片的形式,聚焦学院在学术和创作方面的前沿性探索和创新性实践,从不同的角度演绎艺术家和教育者对于手艺传承与生长的思考,展现学院再兴传统手工艺术、塑造东方人文手艺思想脊梁之抱负与理想。
中国美术学院院长许江表示,“手与作”在中国文化中具有重要意义,此番展览之题“意匠之手”,想要表达的就是手工艺术学国美之路的传神旗帜。
“人的心手合一,心手两忘,最是东方艺术的写照。手工,如人心人意的工具,无所不能,无精不致。手工之作,即代表那种上手的兴发和品质。”许江说。
无独有偶,本次展览的策展人、国美手工艺术学院院长周武表示,“意匠之手”的精髓在于使用“手”去领会造物之妙,通过“手”去认知事物并打开思想的屏障,把没有思想的物质升华为精神的图腾,意义不止于匠人技艺层面的体验,还承载着手工艺术为人、为学、为艺思想的表达,折射出读书养心、上手劳作的创作观和育人观。
中国美术学院手工艺术专业历史悠久,其源头可以追溯到1928年西湖国立艺术院创立之时所设立的图案系开设的“陶瓷”专门课程。在之后近九十年的历程中,到今年,国美的陶瓷艺术专业已创办57年,玻璃艺术专业和漆艺术专业均已创办11年,工艺美术专业饰品方向已创办13年。
“手工艺术学院建立虽迟,但其以‘以手通意、以技入道’来作为当代手工传习之道的内涵,构造日常生活的实验状态,以臻‘心想手到、上手哲思’的理想状态的追求,却是理得通透、想得明白。”许江说。
据悉,此次展览期间,还将举办为期两天的“杭州国际当代手工艺术论坛”。论坛以“劳作上手”为主题,由“叙史”、“明艺”、“辩工”和“化育”四个分主题论坛构成,将有多位国内外手工艺术相关领域的艺术家和学者出席论坛,展开了一场“有关手艺与时间的跨界对话”。
一年级美术下册第19课 花的世界教案
北京经济技术职业学院2016年艺术类招生录取原则
北京印刷学院2012-2015年艺术类专业录取分数线
赤峰学院2015年艺术类招生录取分数线
手提式纸盒(纸工) 两课时
北京吉利学院2015年艺术类专科录取分数线
2016年河南省志愿填报及录取时间安排
国标本苏教版小学美术第九册全册教案
树的变形图案
东华理工大学2015年艺术类本科录取分数线
,美丽的村庄
2016年山西省艺术类志愿填报与投档录取办法
学画农民画
2015年广东省第三批专科B类音乐类统考第一次投档分数线
2016年天津高考录取咨询信访电话
北京服装学院2016年面向北京市招收 “双培计划”“外培计划”招生简章
2016年上海市艺术类批次录取时间
《学些美术鉴赏知识》教案
贵州省2016年艺术体育类批次录取时间安排
湖北美术学院2016年普通本科招生咨询常见问题问答
人美版第五册教案 第14课 爬升玩具
2015年广东省第二批本科A类音乐类第一次投档分数线
2015年广东省第二批本科B类音乐类统考第一次投档分数线
2016年河北省艺术类招生志愿填报与录取规则
苏少版七年级美术教案第1课 自然与生活的定格 外国风景画、静物画赏析(一)
一年级美术小兔的奇遇教学设计
2016年河北省艺术类招生志愿填报与录取办法
山西省2016年高考网上填报志愿(第二段)公告
《微笑——文艺复兴三杰绘画》教学设计
6月6日最新美考资讯导读