美术学院坐落于吉林省长春市风景优美的净月潭风景区。历经60余年的发展历史。目前，学院的专业设置有10个系，3个研究所，1个图形信息处理中心。
10个系分别是美术教育系、中国画系、油画系、水彩画系、版画系、雕塑系、环境艺术设计系、平面艺术设计系、动画设计系、服装设计系（包括服装设计与工程、服装设计与表演）。三个研究所分别是现代艺术教育研究所、美术理论研究所、国际版画研究所。学院现有美术学、艺术设计、雕塑三个本科专业以及美术学、设计艺术学、艺术学、建筑设计及其理论、服装设计与工程、园林植物与观赏园艺6个硕士研究生招生点。
现有教师72人，其中教授9人，副教授21人。教学设施完善，整个学院拥有教学楼四幢和一个标准美术展厅。在新的历史条件下，美术学院把“创建国际有影响、国内知名、北方有特色的美术学院”作为首要的发展目标。在当今国内师范类艺术院校中，我院属于学科齐全，设施完善的综合性，研究型的美术学院之一 。 艺术类专业
雕塑专业 美术学专业
含美术教育（师范）方向、油画方向、中国画方向、版画方向、水彩画方向等5个方向。 艺术设计专业
环境艺术设计方向、视觉传达设计方向、服装设计与工程方向、服装设计与表演方向、动画设计方向等5个方向。
高中美术欣赏教学与审美评价
美育作为感性教育初探
美术教学运用鼓励性评价的探讨
中学生美术成绩测评新模式探索
新课程培训中的“对话”
让学生走进艺术殿堂
小学美术教学投影片的设计与绘制
儿童绘画与小学生素质的培养
浅谈陶艺校本课程的开发
领会新课程标准 激活美术课堂
小学初中艺术课程标准
美术教学中的情意教育
怎样进行幼儿绘画启蒙教育
谈美术教学中的表现性及方法
依靠直觉进行儿童美术教育的探索
丰富学生的绘画想象力
注重培养儿童的艺术感觉和自我感觉
关于美术课实施愉快教学的建议
充分发挥美术教学中的范画作用
层层深入化难为易
浅谈中国画教学
小学审美启蒙教育和创造能力的培养
美术教学中培养学生创新意识的尝试
美术课堂教学模式新探
以新课程理念 更好的激活美术教学
小学美术、音乐互补教学法浅探
美术教育发展趋势的把握与美术课程构建的对策
美术活动中幼儿的主动学习
论乡土美术在学校美术教育中的意义与价值
儿童美术“教与学”的思考