展览海报
展览时间：2020-05-31 - 2020-06-24
开幕时间：2020-05-31 17:00:00
展览城市：北京 - 北京
展览机构：南锣书店
展览地址：北京市东城区地安门东大街89号16幢一层
主办单位：南锣书店
参展人员：余悦
展览介绍
在六一儿童节来临之际，南锣书店特举办“余味无穷”南锣童心珠光画展。本次展览精选了30幅珠光画，是由中国儿童中心余传生和余悦和他们的学员走遍国内外各地，用15年的时间写生创作近万张作品中精选的，小作者的年龄4-14岁之间，其中不少作品曾经国内外多次展出，代表着少年儿童的过去，现在和未来的视觉艺术。
关于“珠光画”
1999年暑期，余传生和高杨老师率中国儿童中心美术学员首次赴欧洲写生，为了方便写生，快速捕捉眼中世界，我们选用了发达国家刚刚推出的彩色铅笔，加上以前的材料，结合在一起在彩色纸上描绘与创造。回国后，孩子们的作品在北京国际艺苑美术馆展出时，在射灯照射之下，我们惊奇地发现方寸之间闪烁着线条的神韵和色彩魅力。
闪闪发光的画我们称之为：“珠光画”。珠光画用什么笔画的？我把他们称为“奶油笔”或“奶昔笔”，因为用这种笔画出来的色彩，正像小朋友爱吃的冰激凌，奶油蛋糕上的色彩。小朋友画出作品后非常好奇，喜悦，都觉得冰激凌”真好看。
小学美术教学中的创新
《狮子大王》教学反思
培养低年级学生的“求异”思维
《多功能的衣服》教学反思
变形画与联想（二）
案例1：色彩的情感联想：
新课程的教学反思
《美丽的小毛巾》课后反思
《生动的小泥人》教学反思
初中美术教学改革尝试
色彩花卉写生教学反思
情感积极
美 术 教 学 反 思
新课程背景下的美术教学反思1
新教材给课堂提供了更为广阔的空间
色彩的情感联想
即使微弱的进步也是超越
素描训练和学生造型能力的培养
美术教学中的反思－－国画
美术《鼓手》课后反思
灵活的教学方法是完成美术教学任务的纽带
新课程下的美术教学
色彩在现代生活中的积极表现
培养学生的绘画自信心
我设计的未来建筑
如何培养儿童绘画能力
《冷色和暖色》教学反思
美术欣赏课的教学反思
走出课堂，会有意想不到的收获 《变化无穷的线条》反思
对于美术课改的一点反思（暑假作业一）