1、使幼儿了解各种小动物最爱吃的食物。
2、巩固幼儿按轮廓均匀涂色、撕纸、剪纸、绘画等多种美工技能,发展小肌肉的协调能力。
一、 出示小熊,以糊涂小熊引入课题
二、观察食物,引导幼儿用涂色、撕、剪、画等多种美工技能给小动物制作食物。
1、以小鸡的口吻:“哎哟,小熊呀,这么在的米,我可放不进嘴里,怎么吃呀?”
2、以同样的方法,引导幼儿给小兔的萝卜涂上颜色,把萝卜变得新鲜。
3、出示小猫,用绘画的方法给小猫画小鱼作食物。
三、引导幼儿按自己的意愿给小动物做食物
四、游戏“喂食物”
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