不应充当一个“独唱”的主角，而是教学活动的参与者和组织者、学生学习的辅导者和促进者。教师的主要任务就是激励学生对事物探究的热情。在探究的过程中，教师的任务是鼓励小组成员创造性地活动，以朋友和知音的身份帮助学生克服种种困难，使学生获得成功。对学生来说，在探究路途中随时会产生发展中的心理问题，这些问题并不是以知识的传授或简单的说教所能解决的。在艺术实践中，技能上的运用既有知识和经验的，又有身心发展中的个性问题。教师通过与学生交谈和悉心观察，找出表面现象下的深层的原因。假如一个粗犷有余、细腻不够的学生，若被判为是“态度”或“技能”上的问题可以说是不负责任的评价。教师在教学活动中尽可能通过观察、体会，将自己置于学生的角度思考问题，就会理解学生的行为，就会将学生的个性变成一种闪光点。学生就会从自卑变为自信；从戒备变为包容；从攻击变为友善；从骄傲变为谦虚。这样的角色并不是一个在学科领域里知识和技能的专家所能担当的，教师把学生推到前台唱主角时，他扮演着幕后组织者和管理者的角色。教学活动既需要精心策划，又要在具体的活动中善于管理和组织，以良好的心态，处理教学中产生的各种事件。
二、美术教师是发展和丰富教育理论的实践者
从素质教育的角度看，美术教育对学生的发展具有重要的促进作用，这一理念已逐渐被越来越多的人所认识。但从学校和社会地位上看，作为“小三门”的美术课不被看重的现象依然存在。少儿美术教育在缺少外在动力的支持下，一部分教师产生了不良的情绪，把工作视为“饭碗”，缺乏工作热情，对教学缺乏自主性，缺乏反思和探索的动机与投人感，“等、*、要”的思想根深蒂固。要改变这种现状，必须清楚教师的工作是一种不断改进，不断探索的创造性工作，需要在教学实践中，将新的教育教学的研究成果通过应用、检验、发展，逐渐消化为自己的知识和经验。作为一名合格的美术教师，不但应有较高的业务知识，还必须要有自己的美术教育理念、思想、智慧、个性和勇敢前行的精神，要改变落后的美术教育教学理念和教学模式，做发展和丰富教育理论的实践者。
人体美学中的黄金分割点详解
一年级美术教材之我见
绘画技法的分类
古代埃及艺术表现形式介绍与艺术特点详解
绘画中设计素描的意义
当代艺术的简介及其艺术意义
水粉画基础知识
空间艺术的含义是什么
现代艺术的简单介绍及起源
意大利文艺复兴概念及其简介
美术高考生如何理解建筑艺术
什么是透视规律与原理 透视有哪些种类
时间艺术的含义及简介
印象派绘画含义及其深远影响
西方艺术发展史简述之史前艺术与古代艺术
美术百科
艺术作品的含义即形成过程
古埃及艺术发展历史与艺术特点介绍
作品构图的原则知识简述
成角透视原理与规律详细图文介绍
绘画的含义是什么
什么是构图? 构图概念来源知识详解
立体主义的概念及其发展
曲线形体透视规律与原理详细图文介绍
当代艺术与现代艺术的关系
构图中的形式因素—线条分析
绘画的种类有那些
浅谈绘画中的构图因素与影响
构图中的均衡原理分析
美术基础知识与术语介绍