水墨画最能体现中国画的笔墨情趣,其笔法与墨法的展现,产生神奇的渗化效果,很能吸引学生。教学中顺应这一特点,我在课堂上挥毫泼墨,为学生当堂示范,为学生创造真切可感的视觉效果,从而调动学生的表现欲,再让学生自我练习。
学生练习前还有一个过度环节,设计一个共同参与探讨的过程。就是宣纸铺展在黑板上,让同学们在上面着墨绘画,你几笔,我几画,目的是为了让学生放开手法,充分感受水墨在宣纸上的融渗产生的浓淡变化,大胆用笔,共同观摩,冲淡水墨画神秘色彩而敢于去表现。
在学生作业练习中,引导大家尝试运用课本上介绍的方法,在宣纸上大胆尝试破墨、破色、破水的多种方法,了解宣纸的性能,选择自己喜欢的花草蔬果大胆地抒发情怀。学生作业中的各种表现给予及时引导和鼓励,收到良好的效果。
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