鼓手是岭南版第九册的一课写生课。课前我做了大量的课前谁备，学生学习积极性高。我利用学生升国旗精彩的录象及图片等资料情景创设，来激发学生学习的积极性，让学生自主尝试学习。作画时选择自己喜欢的角度；根据内容大胆地发挥自己的能力，使课堂活跃起来。抓住教学重难点，引领学生学习的全过程。使美术课堂真正成为培养学生创新精神和观察、实践能力的。
教学过程中发现学生不断的向同学和老师展示自己的构图，学生在自主实践中体验着学习的乐趣。看到学生这样快乐，我深深的感受到：不要让我们说教代替了学生的学习乐趣，扼杀了学生的探索自由，要让学生成为学习的真正主人。
在教学中，要善于发现问题，分析问题，关注学生的情感，改进教学和组织形式，才能实现教学目标，创设教学。我会努力丰富自己的教学经验，争取在以后的每一堂课上，有更大的进步。
2016年长江师范学院美术校考考题(山东考点)
《写意花鸟画——活泼可爱的飞雀》教案
瓶子的联想教案
北京电影学院现代创意媒体学院2016年本科招生简章
《光影的交响》说课稿
室内装饰品的设计与制作教案
认识自己的脸美术教案
学会认识产品设计
《心与祝愿--贺卡设计与制作》美术教案
未来的我 美术教案
面具的设计与制作
课题：单色版画
黄河畅想
学会认识环境设计
我为校园添置色彩教案
纸浮雕美术教案
设计产品的鉴别与选择教案
大家动手做条龙
视觉传达设计作品欣赏教案1
初一上学期美术教案
触摸美丽
面具的设计与制作教案
纸盒包装设计
感受春光了春天
我为校园添置色彩教案2
高校艺考拉开帷幕 上海戏剧学院表演专业招生"150挑1"
课型：综合课
传递我们的心声教案
服装搭配
我为校园添色彩教案