以直观、形象、生动、易学的特点，以点、线、面、黑白、色彩等诸多造型因素、用不同的工具材料，构成了平面或立体的美术作品，同时通过视觉感官，最直接地传到人的大脑，作用于心灵，从而达到激发学生对真、善、美事物的向往和对假、丑、恶现象的憎恨为目的。在美术课堂教学中，教师应避免枯燥无味的教学，努力创设别开生面、富有情趣的教学氛围，在轻松愉快的学习环境中，激发学生的想象力、创造力，使学生受到美的熏陶和教育。
创设别开生面、富有情趣的教学氛围，激发学生的兴趣和愿望。
德国教育家赫尔巴特指出：“教学应当贯穿在学生的兴趣之中，使学生的兴趣在教学的每一阶段都能连贯地表现为注意、等待、研究和行动。”学生的学习兴趣、学习的积极性往往是在轻松、愉悦的课堂氛围中产生，轻松、愉悦的环境会使人产生良好的心情，好的心情就会带来绘画的灵感，必然就会画出优秀的作品。比如在教学《表情丰富的脸》一课时，教师可精心设计教学课件，在音乐声中，通过一系列画面把丰富多彩的生活场景展现给学生，让他们置身于有声，有色、有情、有景的氛围中，当学生被形态各异的表情深深吸引住时，会情不自禁地发出赞叹声：“多么有趣的表情啊！”学生的学习兴趣被激活了，然后教师转入正题：“你能把看到的表情画下来吗？”通过多媒体的形、光、色、声等多种功能作用于学生感官，不仅能吸引学生的注意力，激发求知欲，而且调动了学生的积极性，激活学生内在的兴奋点，促进学生主动学习，尽情发挥，大胆绘制，呈现最佳学习状态。
吉林艺术学院2016年艺术类专业入学相关规定
四川大学锦城学院2015年艺术类专业录取分数线
2016年湖北省取消美术校考的院校
内蒙古农业大学2016年艺术类专业招生简章
2016西安科技大学高新学院播音与主持艺术专业招生简章
2016高校艺术类专业招生政策办法
2016年湖北省美术类专业一分一段表
北华大学2016年吉林艺术类报考考试时间公布
浙江传媒学院2016年艺术类专业招生简章
2016广西播音主持类统考合格分数线
内蒙古农业大学2016年美术类成绩查询方式
2016年湖北省考试安排时间表
2016年江西省艺术类专业统考圆满结束
长春光华学院2016年艺术类专业招生简章
2016广西舞蹈类统考合格分数线(本科189分专科167分)
西安培华学院2016年艺术类校考科目及报名方式
上海交通大学2016年英美艺术留学桥招生简章
2016广西美术联考分数线-本科223分专科202分
2016江西美术联考成绩查询入口（江西美术统考查分）
教育部：提高艺术类专业等考生高考文化成绩
吉林师范大学2016年艺术类专业考试招生简章（山东）
2016吉林师范大学艺术类成绩查询方式
2016广西播音主持类专业统考成绩一分一档表
四川大学锦江学院2014年艺术类专业录取分数线
江苏师范大学科文学院2016年江苏省美术学类音乐学类专业招生简章
广西师范学院2016年广西播音与主持艺术（空中乘务方向）校考报名及考试时间
吉林大学2016年美术类专业成绩查询时间
吉林大学2016年播音与主持艺术考试注意事项
吉林大学2016年播音与主持艺术专业考试内容
2016浙江美术联考考试违规考生处理公告