世界上最善于想象，最富有想象力的就是我们的儿童，他们心能驾驭想象的翅膀遨游于大海、天空乃至无限的宇宙。未来的建筑能唤起孩子们无边的想象，也能激起孩子们无穷的制作乐趣。本课采用纸工、手工、泥工等多种制作方法，充分让学生体验各种材质，尝试多种技法，进行未来建筑的设计创作练习。
在教学过程中我用了：范作欣赏.激趣导入、拼拼搭搭.初具形态、剪剪贴贴.精心刻画、说说评评.寓学于乐这四个教学步骤来激发学生的学习兴趣，学习一些简单的制作技法，创作未来的建筑。使学生学的快乐，轻松。
2015年天津职业技术师范大学美术专业考试题目
2015年昆明理工大学美术类专业考试题目
2015年江汉大学美术专业考试题目
2015年贵州民族大学美术专业考试题目
2015年鲁迅美术学院专业考试题目
2015年厦门理工学院美术专业考试题目
2015年桂林理工大学美术专业考试题目
2015年北华大学美术专业考试题目
2015年皖西学院美术专业考试科目
2015年南昌航空大学美术专业考试题目
2015年天津大学美术专业考试题目
2015年黄山学院美术专业考试题目
2015年贺州学院美术专业考试题目
2015年华南农业大学美术专业考试题目
2015年湖南工业大学美术专业考试题目
2015年青岛科技大学美术类专业考试题目
2015年西北民族大学美术专业考试题目
2015年吉林艺术学院美术专业考试题目
2015年首都师范大学美术专业考试题目
2015年石家庄铁道大学美术专业考试题目
2015年重庆邮电大学美术专业考试题目
2015年北京化工大学美术专业考试考题
2015年河北工业大学美术专业考试题目
2015年东华大学美术专业考试题目
2015年武汉纺织大学美术专业考试题目
2015年桂林电子科技大学美术专业考试题目
2015年广西艺术学院美术专业考试题目
2015年江苏理工学院美术专业考试题目
2015年安徽大学美术专业考试题目
2015年重庆工商大学美术专业考试题目