传统美术教学只重视专业知识与技能的传授，把学习仅仅局限在书本上，脱离学生的日常生活实际，在这种学习观念下，不仅很难培养出学生的创造精神，而且会泯灭学生学习的兴趣，最终影响学生的发展。
新课改倡导的美术教学，既要重视学生对艺术的感受、表现和创造力的培养，还要注重美术更多地与文化、历史、生活相联系，创建多维互动的有利于学生自主学习的教学组织形式，让学生在宽松的氛围中感受美，让学生在活动中学、在玩中学，让学生围绕目标自主选择内容、材料和方法，让学生在知识探索的过程中发现规律。我在教学中，努力用新的理念来组织教学，收到了较好的效果。
比如二年级的《色彩的情感联想》一课，虽然学生对颜色并不陌生，但对色彩的调配和变化规律却不了解，而且因为学生第一次接触水粉颜料，可以说对每一种物品和色彩都充满了好奇，于是我在教学中充分让学生去自主实践，探索发现。我首先让学生观察教室里都有哪些颜色？你喜欢哪些颜色？教室里挂了很多漂亮的装饰物，有绿色的叶子，红色的国旗，黄色、紫色、粉色等各色的花瓣，还有各种颜色的衣物和文具。同学们惊喜地发现，原来我们的教室里竟然有这么多美丽的颜色，我又让学生观察外面自然界中还有哪些颜色，学生通过观察，发现了我们生活的世界真是五彩缤纷，也激发了学习色彩的兴趣。我又适时提出问题：这些美丽的颜色能不能用颜料调出来呢？学生齐声回答：能。我没有急于出示答案，而是让学生自己动手调配颜色，学生的积极性特别高，不断地向同伴和老师展示自己的新发现，学生在自主实践中体验着学习的乐趣，并久久回味。看到学生这样快乐，我明白了一个道理：不要让我们所谓权威的说教代替了学生的直观体验，扼杀了学生探索的自由，要让学生成为学习的真正主人。在教学中我们还要善于发现问题，分析问题，关注学生的情感，改进教学和组织形式，才能实现教学目标，创设教学的新境界。
2017山东师范大学音乐类舞蹈学专业考试大纲
2017山东师范大学播音主持戏剧与影视学类专业考试大纲
2017上海大学上海艺术类校考录取原则
2017江西服装学院江苏省艺术类招生简章
2017沈阳航空航天大学艺术类录取办法说明
2017广州体育学院播音编导专业招生简章
2017上海大学上海美术学院美术校考专业考试科目
2017沈阳航空航天大学艺术类专业设置说明
2017江苏师范大学美术设计类专业招生简章
2017西安交通大学美术学校考成绩查询时间
2017华侨大学美术类专业志愿填报条件
2017江苏师范大学美术设计类校考报名考试时间
2017年华东师范大学承认各省美术统考成绩
2017遵义师范学院艺术类招生专业学费
2017上海大学上海美术学院艺术类校考成绩查询
2017河北传媒学院浙江艺术类校考考试科目
2017华侨大学音乐舞蹈类专业报考要求
2017枣庄学院广播电视编导专业考试说明
山东建筑大学美术类专业培养目标与主要课程
2017北京服装学院美术类校考招生简章
2017西安交通大学美术学校考考点报名考试时间
插画师Paul Bennett风景插画作品欣赏（组图）
2017北京工业大学艺术类考试时间及科目
2017广西民族大学相思湖学院艺术类录取原则
2017华东师范大学美术类招生专业
2017上海大学上海艺术类校考考试科目及考试时间
2017枣庄学院舞蹈表演健美操方向报名考试时间内容
上海大学上海美术学院与艺术专业介绍
2017华侨大学音乐舞蹈类校考成绩查询
2017武汉大学戏剧影视文学专业招生简章