因为六年级面临着毕业，他们的美术课的内容也不是很多，所以我在安排六年级的教学内容时，加入了大量的欣赏课作为补充，希望让学生有更开阔的视野，提高学生的艺术素养和审美能力。因为任何优秀的美术作品，都具有情的感染与美的感受。它们能吸引学生的审美注意、引起情感上的激动，并从中发现美、体会美、享受美，而这种对美的敏感可以在一定程度上提高学生的个人素养，让他们在美术课上也有惊奇的发现，难忘的回忆，能够落着东西，得到启示。
我抱着一系列的美好想法走进课堂，第一次的外国美术作品欣赏上的很成功，我们由书中的画家拉斐尔为起点，像语文课分析人物性格那样我问他们：画如其人，猜一猜这位画家是男性还是女性，由此问引出的讨论让他们印象深刻的感受到了拉斐尔的柔美画风，谈到他所在的文艺复兴时期，以及在此之后的各种风格的画家及代表作。说不上全面，但我力求每一位画家能够凭他生平两三事给学生留下深刻的印象。这一点，我高兴的看到，一些本来对美术不是很感兴趣的同学也在认真的听，一些有兴趣的同学更是津津乐道。
我很开心。于是想要复制粘贴这种方法去教学。
第二次，上的欣赏课是国画基础，这次介绍了中国画家齐白石，我是很喜欢齐老先生的作品，可能个人的情绪带的太多了，学生反映一般，我就觉得有种失落感，而且有的学生还拿画开起了玩笑，我其实并不愿意让纪律问题太多影响一节欣赏课的气氛，我觉得时间有限，就忽视了告诉学生欣赏课的要求，结果学生状态并不是很理想。
事后想来，大人有时候也会出现审美疲劳吧，小孩子感兴趣的确实是那些有意思的事，有时候一幅作品太美了他们会觉得高高在上，所以我还要花时间同他们聊天，将理论的东西转变成现实，联系他们的生活，使学生充分的认识美术与生活的密切关系，以及美术对自身素养、能力、心理乃至整个人生的重要影响等，从而激发学生学习美术欣赏课的积极性。
一成不变看来真的不行，就好像我每次看一幅画的时候，感受都不相同，所以我也不能每次把同一种感受带给孩子们吧。
山东交通学院2015年铁路动车乘务专业1500人报考
苏州大学2015年音乐类专业考试安排通知
山东大学（威海）2015年美术设计类专业考试考生须知
同济大学2015年表演专业上海考点进入三试名单及考试安排
延边大学2015年艺术类校考成绩查询时间
中国海洋大学2015年音乐表演专业各主项复试资格线
西南民族大学2015年艺术类专业校考通知
东北电力大学2015年艺术类校考成绩查询时间
山东大学（威海）2015年音乐舞蹈类专业招生考试考生须知
北京电影学院2015年摄影系电影制作A类三试时间安排
北京电影学院2015年美术系六专业方向三试考场安排
吉林动画学院2015年艺术类校考成绩查询时间
广州体育学院2015年广播电视编导专业初试成绩查询及复试考场
关于修订解放军艺术学院2015年招生简章声明
青岛淄博考区省外院校艺考结束 考题更关注热点
中国戏曲学院2015年表演系多剧种表演专业初试考试安排
中国戏曲学院2015年戏曲导演专业进入三试名单
上海戏剧学院2015年表演（戏曲音乐）专业复试安排及名单
中国戏曲学院2015年表演系舞蹈表演专业三试考试安排
吉林建筑大学2015年艺术类校考成绩查询时间
北京电影学院2015年美术系电影人物造型设计三试名单
北京电影学院2015年动画学院动漫策划面试考试安排
东北师范大学2015年艺术类校考成绩查询时间
上海戏剧学院2015年表演（戏剧影视）专业三试安排及名单
浙江省2015年音乐类专业联考统考批次时间安排
湖北美术学院2015年省外考点专业考试圆满落幕
吉林大学2015年艺术类校考成绩查询时间
商丘师范学院2015年艺术类专业承认各省联考成绩
玉溪师范学院2015年艺术类专业校考成绩查询时间
北京电影学院2015年美术系新媒体艺术三试名单