要想让学生能更多地表现自我，求异创新，就需要教师多一点引导和鼓励。我在教学中经常问“你有什么不同的看法呢？”让学生的思维方式不断地有所突破，求异求新。鼓励学生突破美术教材、突破教师的讲授、独立思考、自主创作，培养学生大胆猜测、想象、联想，敢于标新立异、另辟蹊径。在小班化教学中，师生对话的时间更多、空间更大，我充分利用这一有利条件，有意识地引导学生把自己的想法用语言说出来用画笔表现出来。比如欣赏课上，对于野兽派绘画作品，学生就有很多不同的想法，我充分肯定他们对于名画也能敢于质疑，不人云亦云，并且鼓励他们用自己的观点来评述，或者自己改编名画，对这幅画进行再创作，学生兴致很高，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。这种鼓励，能激发出学生创造和求异的热情，也激发出人性中最积极和生动的潜力，使学生获得新、奇、乐，沉浸在自我创作的愉悦中。
在美术课堂作业中，我也尽量减少简单化的临摹，多鼓励创新。如果学生只是依葫芦画瓢，那学生那股与生俱来的创造欲望就被扼杀了，那就没有真正的情趣而言。真正的教学需要学生创新精神的参与，需要在教师的引导下，或讲讲故事，或猜猜想想，或拼拼贴贴……采用夸张、拟人的手法，排除固定观念，从各个角度展开联想，从中获得创作的灵感。哪怕是“张冠李戴”、“牛头配马嘴”也行。只要是自己认为美好的、自己向往的和崇敬的东西，都可以大胆地、自由地、不加掩饰地表现出来。这就是创新的表现，情趣的表现。
2016年甘肃省美术校考单招时间安排表
济南大学2016年音乐类省内专业测试及注意事项
八大美院招生简章2016年招生计划9600人
广州美术学院2016年美术类校考录取原则和办法
重庆工商大学2016年艺术类招生简章
2016年济南大学音乐类专业招生简章
山东工艺美术学院2016年山东艺术类考试时间科目
2016安徽美术联考成绩查询开通
济南大学美术学院2016年美术类专业招生简章
2016山东美术统考分数线划定 本科188分专科176分
上海师范大学2016年承认美术统考成绩
山东工艺美术学院2016年艺术类专业成绩查询时间方式
华东师范大学2016年播音与主持艺术专业招生简章
天水师范学院2016年山西戏剧影视文学报考安排
2016齐鲁师范学院艺术类招生专业介绍
广州美术学院2016年华侨和港澳台学生报考录取办法
北师大珠海分校2016年承认部分省份编导联考成绩
2016安徽美术联考成绩查询入口(美术统考查分)
陕西省2016年美术联考今日开考
南开大学2016年艺术类本科专业招生简章
武汉理工大学2016年承认美术统考成绩
2016年安徽省美术联考成绩查询
华东师范大学2016年艺术类专业招生简章
中南林业科技大学2016年广东美术类专业校考报名须知
浙江师范大学2016年艺术类专业录取原则
重庆工商大学艺术类专业简介
2016山东美术统考成绩和校考成绩不能通用
山东工艺美术学院2016年艺术类招生简章(省外)
天水师范学院2016年山西美术类考试时间及考点安排
2016年玉溪师范学院艺术类专业考试时间要求等