本课属于设计、应用学习领域和造型、表现学习领域。新课程在设计、应用学习领域中提出：尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒体，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。
在设计这节课过程中，我首先根据学生的心理特点，以激励的方式导入课题，结合谜语充分激发学生的进取心，调动学习积极性。继而，通过欣赏单幅、双幅及新中国邮票全集片段，层层递进，使学生沉浸在邮票的艺术海洋之中，不知不觉产生创作欲望和创新意识。在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，对学生作品的评价进行自评、互评，使学生的综合能力得到提高。
本课通过现代教育媒体，充分用课件及多媒体，形象地向学生展示了邮票的基本要素及邮票中丰富多彩的主题。
教学以学生为主体，通过欣赏、讨论、探索、总结、想象、创作、交往、互动、评价的学习过程，引导学生深入理解感受邮票的精美，使学生的创作欲望倍增。优美的画面，轻柔的音乐，使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时，突出了美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精美的、主题丰富的作品。
教学中强调综合性评价的激励功能。在评价方式上以自评、同伴评为主，结合老师的评价，使评价进一步民主化，多样化，充分体现了评价的多元功能，让学生体验到成功的乐趣。
本节课学生在课堂上积极参与、大胆创作、认真评价，令人高兴。但有个别学生的图案设计过大，面值、发行时间等要素留的空间不足，影响了构图的美，还有待于引导。
2016衡水学院录取规则
盐城师范学院 2016年艺术类专业校考招生简章
中国人民大学2016年音乐表演专业考试内容
贵州师范学院2016年艺术类校考专业考试科目
湖北美术学院2016山东、湖南籍考生美术理论类报考说明
2016河池学院录取规则
山东艺术学院2016年省外校考科目及招生要求
贵州师范学院2016年艺术类志愿填报及录取
西安美术学院2016年杭州考点紧急通知
2016年天津市内高校艺术类专业校考报名考试时间安排
解放军艺术学院2016年招生简章
山东艺术学院2016年省外校考报考要求
中国人民大学2016年美术类专业校考报名条件
2016河南工业大学录取规则
淮海工学院2016年艺术类校考报名考试时间
贵州师范学院2016年艺术类专业校考成绩查询
中国石油大学（华东）2016年音乐学专业招生简章
山东艺术学院2017年动画专业招生变化及要求
云南艺术学院2016年普通本科招生简章（云南省）
2016年省外院校在云南校考时间安排表
淮海工学院2016年艺术类专业考试科目
山东艺术学院2016年省外艺术专业合格证发放办法
2016杭州师范大学录取规则
2016浙江传媒学院艺术类专业校考初试结果查询
中国人民大学2016年音乐表演专业本科招生答考生问
2016年省外院校艺术专业在云南设点考试时间具体规定
兰州理工大学2016年艺术类招生常见问题解答
首都体育学院2016年艺术类招生50人
山东青年政治学院2016年艺术类专业招生章程
解放军艺术学院2016年网上报名常见问题