1、通过幼儿的想象,组合树叶,能够学会使用树叶粘贴及拓印。
2、通过活动促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力、组合造型的能力。
3、在活动中体验成功的喜悦。
活动准备: 各种形状的树叶 人手一份操作纸(上面一层薄的白纸,下面一层铅画纸) 抹布 牙签(抹白胶) 白胶 蜡笔
活动过程:
一、谈话(根据教室中的物品导入课题,引起幼儿的兴趣。)
1、 今天,我们教室中间的椅子上放了许多的什么啊?(和老师一起在幼儿园捡的各式各样的树叶)
2、 这些树叶可以组合成些什么?(幼儿在昨天捡树叶后,教师组织幼儿拼树叶)(幼儿讲述自己想拼的东西)
3、 等会请小朋友将自己想好的东西拼贴在纸上。
二、介绍拓印
1、 教师提出疑问:这里怎么有两张纸?有什么不同?为什么? (幼儿讨论、讲述,教师总结) ◆ 两张纸用来印树叶的 ◆ 上面一层薄的白纸,下面一层铅画纸 ◆ 树叶粘贴在铅画纸上,拓印在薄的白纸上 ◆ 薄纸印更加清楚、方便
2、 拓印 (幼儿讨论、讲述,教师总结) ◆ 将树叶拼贴好 ◆ 将薄的白纸印在上面 ◆ 用蜡笔躺着来回压着涂,进行拓印
3、 要求 ◆ 幼儿总结桌面材料的操作要求,教师总结 ◆ 强调在制作时要轻轻的
4、 步骤 ◆ 想象自己制作的物体 ◆ 挑需要的树叶 ◆ 拼贴树叶 ◆ 拓印组合的树叶造型
三、幼儿活动
1、 想好了再进行拼贴。
2、 提醒幼儿粘贴树叶时可以多使用一些白胶,将大的树叶粘贴。
3、 拓印时两只手要协调,一只手拿蜡笔,一只手压着纸。 (教师巡回指导幼儿操作)
4、 将自己完成的作品展示在墙面上。
四、介绍作品 请幼儿介绍自己的作品
江汉大学2015年美术专业校考考题(浙江考点)
重庆工商大学2015年美术类专业校考考题(长沙考点)
四川美术学院2015年造型专业校考考试题目(浙江考点)
四川美术学院2015年美术类专业校考造型考试题目(湖南考点)
北京工业大学2015年美术专业校考考题(北京第三场)
天津职业技术师范大学2015年美术专业校考考题(安徽考点)
重庆邮电大学2015年美术类专业校考考题(重庆考点)
四川美术学院2015年设计类专业校考考试题目(湖南考点)
红河学院2015年美术类专业校考考试题目(陕西考点)
华侨大学2015年美术类专业校考考试题目(湖南考点)
华中科技大学2015年美术类专业校考考试题目(湖南考点)
华南农业大学2015年美术类专业校考考试题目(广西考点)
山东工艺美术学院2015年美术类专业校考考试题目(兰州考点)
山东工艺美术学院2015年美术专业校考考题(陕西考点)
湖南工业大学2015年美术类专业校考考试题目(安徽考点)
云南艺术学院2015年美术类专业校考考试题目(云南考点)
西南大学2015年美术类专业校考考题
北京工业大学2015年美术类专业校考考试题目(北京第一场)
重庆工商大学2015年美术专业校考考题(甘肃考点)
桂林理工大学2015年美术类专业校考考试题目(浙江考点)
中央民族大学2015年美术类专业校考考试题目(成都考点)
苏州大学2015年美术专业校考考题(湖南考点)
北京工业大学2015年美术专业校考考题(北京第二场)
天津理工大学2015年美术类专业考试题目(江西考点)
景德镇陶瓷学院2015年美术类专业校考考试题目(浙江考点)
武汉纺织大学2015年美术类校考单招考试题目(安徽考点)
天津财经大学2015年美术类专业校考考试题目(河南考点)
中国矿业大学2015年美术类专业校考考试题目
四川音乐学院2015年美术类校考考试题目(贵州考点)
常州大学2015年美术专业校考考题(江西考点)