——创设环境，激发小班的幼儿兴趣和好奇心，促进交往的活动设计
一、活动目标：
1、复习以某一物体为中心，认识上下、前后、里外的空间方位。
2、通过环境的创设，激发幼儿活动兴趣。
3、学习句式：我在╳╳上（下…）发现（抓到了）一只老鼠。
二、活动准备：
1、头饰，白猫警士头饰若干（与参加的幼儿人数相等）老鼠玩具若干（是幼儿人数的2-3倍）其中一大老鼠作为“鼠大王”，《》的音乐带。
2、创设环境：老鼠偷粮打劫场面：内设粮仓（纸盒）制，粮袋数个，椅子
五、六把、方桌一张，这些物体的上下左右布满老鼠，“鼠大王”在中间指挥。
三、活动过程：
1、谈话导入游戏，分配游戏角色，老师扮，幼儿全部扮演白猫警士。
2、“接电话”进入情境，：“刚才接到╳地方打来的电话，说有老鼠偷吃粮食，我们派白猫警士们先侦察一下敌情，记住，侦察敌情时不惊动老鼠。”
3、白猫警士进入创设的场景中，侦察后需向警长报告敌情，教师着重指导汇报时的正确表达。
“我在╳╳上面（下……）发现（抓到了）一只老鼠
4、：“情况火急，白猫警士们快去抓老鼠吧！” 白猫警士听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。每位白猫警士抓到一只老鼠后方回到警长面前报告，在音乐背景下活动。
5、“紧急集合，白猫警士们你们真能干在不同的位置找到了老鼠，对你们的表现很满意。”
苏州科技学院2015年美术类专业校考考题（浙江考点）
天津理工大学2015年美术类专业考试题目（江西考点）
华南理工大学2015年美术类专业校考单招考试题目（浙江考点）
云南艺术学院2015年美术类专业校考考试题目（云南考点）
华侨大学2015年美术类专业校考考试题目（湖南考点）
北京工业大学2015年美术专业校考考题（北京第二场）
武汉纺织大学2015年美术类校考单招考试题目（安徽考点）
桂林理工大学2015年美术类专业校考考试题目（浙江考点）
湖南女子学院2015年美术类专业校考考试题目
中央民族大学2015年美术类专业校考考试题目（湖南考点）
景德镇陶瓷学院2015年美术类专业校考考试题目（浙江考点）
重庆工商大学2015年美术类专业校考考题（长沙考点）
西南大学2015年美术类专业校考考题
中国矿业大学2015年美术类专业校考考试题目
天津财经大学2015年美术类专业校考考试题目（河南考点）
湖南文理学院2015年美术专业校考考题（浙江考点）
华中科技大学2015年美术类专业校考考试题目（湖南考点）
安徽大学2015年美术类专业校考单招考试题目（浙江考点）
四川音乐学院2015年美术类校考考试题目（贵州考点）
新疆艺术学院2015年美术类专业校考考试题目（湖南考点）
天津理工大学2015年美术类专业校考考试题目（陕西考点）
湘南学院2015年美术类专业单招校考考题（浙江考点）
山东工艺美术学院2015年美术类专业校考考试题目（兰州考点）
天津职业技术师范大学2015年美术专业校考考题（安徽考点）
黄山学院2015年美术类专业校考考试题目（陕西考点）
厦门理工学院2015年美术专业校考考题（陕西考点）
辽宁大学2015年美术类专业校考考试题目（湖南考点）
天津理工大学2015年美术专业校考考题（河南考点）
山东工艺美术学院2015年美术专业校考考题（陕西考点）
南京财经大学2015年美术专业校考考题（河南考点）