活动背景：
在开学至现在，幼儿来园时所带的书和玩具都是与“ 奥特曼”有关的，甚至，幼儿说的是“ 奥特曼”的话，模仿“ 奥特曼”的动作。在每次课间休息时间，幼儿都吵着要老师给他们播放“ 奥特曼”的动画片。
观察到这一现象，我以幼儿感兴趣的“ 奥特曼”为主题，设计了这个体育活动。新《纲要》指出：“ 开展体育活动要根据幼儿的特点，组织形式多样、生动有趣，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，来吸引幼儿主动参与活动。” 根据《纲要》这一理念，我在活动中并借“ 奥特曼”这幼儿感兴趣的形象贯穿整个活动，来激发幼儿参与活动的兴趣。使幼儿能在愉快、轻松的氛围中得到锻炼，做到玩中学，学中玩。
一、活动目标：
1、发展跨、钻爬、跳的基本动作，增强幼儿动作的灵活性。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣，促进发展幼儿的体能，增强幼儿体质。
3、以“ 奥特曼”的形象，培养他们不畏困难，坚强的个性品质。 重难点：
（1）重点：发展跨、钻爬、跳的基本动作，体验运动的乐趣。
（2）难点：增强腿部的肌肉力量，发展幼儿动作协调、灵活、平衡能力。（幼儿能自主地参与活动。）
二、活动准备：
1、录音机、音乐磁带。
2、幼儿每人一个 “奥特曼”头饰、小动物图片和怪兽图片若干个。
3、梯子一把、木马玩具6 个，毛毛虫钻洞玩具一个。
三、活动 过程；
1、幼儿戴上“ 奥特曼”头饰入场，听音乐学做“奥特曼”动作。
今天我们都变成了小小奥特曼，我来当队长，你们当队员，好吗？现在我们来把奥特曼的本领练一练吧？（播放音乐，做奥特曼模仿动作。）
2、游戏：打怪兽。 （练习钻爬、跨、跳的动作）
奥特曼们，刚刚我收到上级的紧急通知，在世界动物园里出现了一批怪兽，上级命令我们去完成这个任务，打败怪兽，解救小动物们。奥特曼们听好命令，你们有没有信心打败怪兽呢？？好，现在我们就出发吧。
（1）老师和全体幼儿一起作战：跨过栅栏------钻爬过山洞------跳越过一道道的障碍。
A：栅栏，师：“快看，这里有座桥，我们要怎样过去呢？”（跨）
B：山洞：师“这里有个山洞，这回我们应该用什么方法过这个山洞呢？”（钻爬：先钻进去，再爬）
C：梯子，师：“现在要准备过这道障碍，我们应该用什么样的方法，能更快的过这道障碍呢？”（用双脚跳）
（2）解救动物回到总部。（要求幼儿把小动物背着回来。）
3、 集中讨论，老师小结。
你们真棒，很快的消灭了怪兽，还安全的把动物们解救回来了。看看你们解救回来的是什么动物呢？（让幼儿自由说），刚才你们是怎样去打败怪兽的呢？哪个奥特曼来说说。（可以请个别幼儿说说打败奥特曼的整个过程。）
奥特曼是一群勇敢的英雄，他们不怕困难，不怕凶猛的怪兽，为了人们的美好生活战斗。我们应该学习他们的这种勇敢的精神，但是，我们不要随便乱买奥特曼玩具，奥特曼衣服，更不能把小朋友当成怪兽打，这样才是真正的在学习奥特曼，明白吗？
四、放松活动。
今天，你们打败了怪兽，还安全的解救了小动物，你们高兴吗？为了庆祝打败怪兽，我们和小动物们一起来跳舞吧。（幼儿背着小动物做动作）
五、活动延伸。
现在我们就把小动物安全的护送回去吧？
明朝寺院供养钱赏析：嘉靖通宝十一两
里耶秦简国博展出
第六届两岸亲子文创作品联展杭州举办
临漳邺城佛造像在中国国家博物馆展出
“燕国历史文化展”亮相秦始皇帝陵博物院
有益无益话收藏
“爱的艺术：亲密”全球影像艺术展登陆上海
“美在阿拉善”：从岩画中展开北方民族的历史画卷
拒绝打卡II·天空艺术展 | 艺术肆放感知（组图）
四乳四螭镜 青铜镜收藏鉴赏
一展一演，钱塘江文化“北京周”系列活动在京启幕
学画22个月就能开画展 人类画家都将败给“夏语冰”？
2020年艺考改革信息汇总，多个省份又有重大调整
山西古代壁画呈现600余年前古代“高尔夫”
百年国漫大展 重温经典之作
第七届江西艺术节启幕
浙博将展馆藏明清扇面，在酷暑中以“凉友”相对
美术作品展诠释“屹立东方”
湖北美术学院2019级普通本科新生录取通知书已寄出
寒山美术馆推公共教育展——“寻找文明”之地图艺术（组图）
江苏省现代美术馆近200件精品迎接馆庆
“夏语冰”并非“夏虫语冰”——人工智能“微软小冰”首办个人画展
宋代青白釉刻花尊
媲美敦煌文书 “秦人日志”里耶秦简在国博展出
高军法书法汇报展赞颂新时代
收藏和田玉不要走入这样的误区
吴昌硕钱瘦铁及当下海上画作中追寻三生长忆是江南
中外陶艺家齐聚长春 在陶艺创作中进行文化交流
郑松强【北京798】崖柏雕刻艺术作品展播（一）
百余件香文化展品亮相重庆中国三峡博物馆