一、观看录像 幼儿欣赏“”的录像，回忆螃的各种爬行动态。
二、运用肢体语言表现 幼儿自由的表现自己所看到的不同动态，体会其中的情趣。
三、欣赏画家们的“趣图” 鼓励幼儿大胆讲述画中的，进一步理解作品的表现手法。 思考： 1．画中的没有画水，为什么能看出它们在游（爬行）？ 2．这幅画是用什么工具画的？ 3．他们是如何表现的色彩的？
四、表达表现 幼儿自由选择材料绘画（粘贴、瓷砖画、水墨画、蜡笔画）。
中央戏剧学院2016年招生简章
2016年深圳大学艺术类校考考试大纲
内蒙古艺术学院2016年校考的通知
中央戏剧学院与英国盖德霍尔音乐戏剧学院话剧影视表演招生简章
山东大学威海美术学专业视觉传达设计专业介绍
武汉纺织大学2016年取消湖北美术类专业校考的公告
2016山东大学威海音乐舞蹈类专业考试内容及要求
中央戏剧学院招生办联系方式驾车路线
2016年福建师范大学协和学院艺术类专业介绍
河北省舞蹈类考生参加2016年专业联考提示
法国艺术类院校2016年美术类联合考试考点安排
辽宁师范大学2013-2015年艺术类专业录取分数线
齐鲁工业大学2016年服装与服饰设计专业考试须知
2016山东美术联考成绩查询方式公布
新疆2016年美术统考成绩查询
辽宁师范大学2013-2015年美术类专业录取分数线
上海市2016年美术统考合格分数线
福建省2016年美术统考成绩查询
山东大学威海2016年音乐学舞蹈类艺术成绩查询方式
齐鲁工业大学2016年山东服装表演类专业招生简章
河北美术学院2016年各省校考报名考试时间地点安排
2016年中央美术学院艺考招生政策解析
中央戏剧学院2016年专业考试时间考试内容
江南大学2016年美术设计类专业本科招生简章
福建师范大学协和学院2016年艺术类专业录取原则
省外高校2016年艺术类专业在浙江省校考单招时间安排表
山东大学威海音乐学专业舞蹈编导专业介绍
中国矿业大学2016年环境设计专业考点时间安排
上海视觉艺术学院2016年网上报名须知
福建师范大学协和学院2016年艺术类专业招生简章