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色彩

查字典美术网 2013-01-28

课业类别: 绘画基础课

教学目的: 感受和认识暖色,以暖色为主想象创作一幅画。

教学重点: 感受认识暖色,用基本形组合创作画面。

教学难点: 有主题的设计画面。

学具准备: 铅笔、橡皮、彩笔、画纸、碎布、彩纸、剪刀、胶水。

教具准备: 暖色色卡、粉笔、投影仪、胶片、范图、放相机。

教学过程:

1.情景导入:

(播放录像)

师:清晨,当我们打开窗户,向着东方极目远眺,看着太阳从远处的地平线上一点一点地跳出来,升上天空,这时,我们会想到什么呢?

生:新的一天……

师:对,太阳给我们以温暖、欢快、光明。而且给我们带来新的希望,新的感觉。

板书课题:温暖的阳光

2、讲授新课:

(1)律动:《种太阳》

谈话:

师:那么,小朋友观察没有,太阳是什么颜色的?

生:红、黄、橘红、橘黄……

师小结:太阳在不同时间呈现的颜色不同。

师:太阳照在大地上,给我们什么感觉?

生:温暖、炎热。

……

(2) 出示色卡:

这些颜色如同太阳给我们的感觉一样是温暖的,给我们带来新的希望。

(3)游戏:《找家》

要求:将颜色分别放到自己的家中。(分冷、暖色)

目的:加深对暖色的认识

(4)教师演示:(贴画)

从画幅上方向下方一层一层地,用不同的基本形组合画面。(注意前后、遮挡关系)

[1] 太阳 (形状不必规范,可用拟人的画法画笑脸,光芒可用直线、曲线、光环火焰等)

[2] 云彩、小鸟、树木等 房屋等3. 学生分组作业,教师巡回辅导:

[1] 绘画

[2] 布贴

[3] 纸贴 [4] 线贴4.学生自评:

用故事导入 ,升华主题。

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