所谓的抽象派可分为立体主义画派(毕加索)、热抽象(康定斯基)、冷抽象(蒙德里安)等等派别和画家(画家并不是都属以什么画派，有些画派只不过是后世的美术史学家为了便于归纳而定的，比如巴比松画派是因为有一些画家住在巴黎郊区风丹白露森林中的巴比松寸而得名)。
印象派是因为莫奈在绘画沙龙中展出的《日出印象》，因为大众的不理解孤儿给同时展出的一些峰个相近的画家送的带有讽刺意味的名字，其他人还有马奈、毕沙罗、德加、雷诺阿(修拉属于新印象派，同莫奈等人的牙印象派是不同的)。
野兽派意识与于百姓的不理解而得到的带有讽刺意味的名字，1905年，他与伏拉明柯、德兰、鲁奥等参加巴黎秋季沙龙油画展览，由于批评家路易·赫克塞尔发现意大利雕塑家多纳泰勒的雕塑置于马蒂斯所创作的粗野色彩的油画之中，惊呼“多纳泰勒陷于野兽之中”，野兽派因而得名。
可分为立体主义画派(毕加索)、热抽象(康定斯基)、冷抽象(蒙德里安)等等派别和画家(画家并不是都属以什么画派，有些画派只不过是后世的美术史学家为了便于归纳而定的，比如巴比松画派是因为有一些画家住在巴黎郊区风丹白露森林中的巴比松寸而得名)。
印象派是因为莫奈在绘画沙龙中展出的《日出印象》，因为大众的不理解给同时展出的一些风格相近的画家送的带有讽刺意味的名字，其他人还有马奈、毕沙罗、德加、雷诺阿(修拉属于新印象派，同莫奈等人的牙印象派是不同的)。
野兽派意识与于百姓的不理解而得到的带有讽刺意味的名字，1905年，他与伏拉明柯、德兰、鲁奥等参加巴黎秋季沙龙油画展览，由于批评家路易·赫克塞尔发现意大利雕塑家多纳泰勒的雕塑置于马蒂斯所创作的粗野色彩的油画之中，惊呼“多纳泰勒陷于野兽之中”，野兽派因而得名。
2005学年第一学期美术组工作计划
中小学音乐、美术学科教研工作计划
宝城小学美术科组总结
2004学年度第二学期小五班美术特色计划
生物科工作计划
美术兴趣小组活动计划
综合实践活动课工作计划
2004学年第二学期美术科工作计划
小学第三册美术教学计划
美术教研组工作计划
2004--2005学年第一学期五年级美术教学工作计划
高一美术班下学期教学计划
2004－2005学年度第一学期六年级美术教学计划
美术学科建设计划
美术教学工作计划
第一学期美术特色计划**
东中市实验小学2004~2005五年级第一学期美术双语教学工作计划
美术教案－正方体的教学过程
2004学年第二学期美术二年级教学计划
湖州龙泉小学技能组2004学年第一学期工作计划
2004年艺术教研组计划（第一学期）
二年级第二单元美术教学计划
美术学科课程改革推进计划
美术备课组工作计划——2001学年第二学期
美术教案－中国古代山水画赏析
五年级美术教学工作计划
第三讲 青铜器
美术教研组教研计划
2003级美术班教学计划
达芬奇与《蒙娜丽莎》