“湿盖湿”画法是就一次性完成法而言的。一次性完成画法自始至终都是使用大量未经稀释的油彩趁湿画到画面上去的。这种方法能够直接将新鲜颜料调和到画面中未干的色层中。因此，“湿盖湿”画法又称趁湿画法或湿画法。
采用这种趁湿作画法，最好让画笔饱蘸颜料，还要准备一把灵活方便的调色刀。因为湿颜料会堆积很厚，导致画布负载过重，如果发生这种情况，可用调色刀刮去多余的颜料。如果刮下来的颜料有用，可再用刮刀或画笔将它们涂到画面恰当的位置上。整个作画过程色彩的调和基本都是在画布上进行的。
这一技法要求使用的油画色不能干得太快，最好使用直接从锡管里挤出来的新颜料。对于干燥速度较快的矿物质颜料，可添加薄荷油等慢干剂使用。如果使用珂巴树脂上光油来调色，能提高颜色的光泽度，产生珐琅质般的效果。
借用油画颜料干得慢且容易调和的特性，使其相互渗透、融合，以达到极其微妙效果的方法，一直为古今画家所采用。到了现代画家手中，趁湿画法更为轻松自如。马奈早期受西班牙绘画影响，发展了湿盖湿画法，即将混合色直接敷于画面。雷诺阿先用透明、半透明色在浅色底子上薄涂，再用湿盖湿画法上色。马蒂斯则以快速的、不甚连贯的笔法铺设原色，使画面色彩强烈灿烂，再用湿盖湿画法，使画面产生和谐的色彩。
美术教学计划
2004（下）美术教研组工作计划
美术学科建设计划
塔山小学美术教学计划
2004－2005学年度第一学期二年级美术教学计划
2004学年六年级音乐第二学期教学计划
2007年新学期教师个人工作计划
美术教研组工作计划
2004学年第二学期美术科工作计划
六年级第十二册美术课程教学计划
美术课教学计划
艺术科组工作计划
本学期教学计划
2004学年第二学期美术三年级教学计划
东中市实验小学2004~2005五年级第一学期美术双语教学工作计划
美术教学计划（第四册）
二年级美术第一学期教学计划
2005学年第一学期美术组工作计划
美术课堂改进计划
2004—2005学年第一学期美术兴趣小组活动计划
２００５年秋期第九册美术科教学计划
美术教研工作计划
二年级第二单元美术教学计划
高一美术班下学期教学计划
高中美术课堂教学计划
美术备课组工作计划——2001学年第二学期
2004年度第一学期美术教研工作计划
初三美术特长生训练计划
2005年淮川美术中心教研组工作计划
2004美术学科工作计划