湖北文理学院理工学院(原襄樊学院理工学院)是由湖北文理学院举办,经国家教育部批准,于2003年6月成立的民办独立学院,是一所面向全国招生的多科性普通本科院校。学校位于湖北省省域副中心城市襄阳市,由尹集校区和隆中校区两个校区组成,在校生15000余人。学校拥有完善的教学、实验、办公、生活等基础设施,环境优雅,恬静宜人。
湖北文理学院理工学院是由湖北文理学院举办,经国家教育部批准,于2003年6月成立的独立学院,是一所面向全国招生的多科性普通本科院校。学校位于有着2800年建城史的国家级历史文化名城、全国魅力城市——襄阳市。这里自古就是商贾汇聚和兵家必争之地,是中原文化和楚文化的汇合处,也是三国故事的源头和三国文化的发祥地。学校地处襄阳市科教新城尹集,办学规模为15000人,用地规模1500亩,总投资16.5亿人民币。
学校设有经济与管理学系、人文艺术系、外语系、电子科学与信息工程系、机械与汽车工程系、建筑工程系和公共课部等7个教学单位。本科专业24个,专科专业10个,涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、管理学6大学科门类。现有在校生5700余人,专任教师369人,其中教授、副教授133人,讲师197人,具有硕士及以上学位的教师186人。
学校坚持以市场需求为导向,以服务地方经济建设和社会发展为目标,以提高教育教学质量为核心,坚持“注重能力、培育特长、提高素质、讲求实效”的办学理念,把培养学科基础扎实、综合素质高、应用能力强、职业技能优,具有实践创新能力的应用型、技能型高级专门人才作为人才培养基本定位。2010年被评为“湖北省普通高等学校本科专业教学合格评估优秀学校”,2012年一次性通过独立学院新增学士学位授予单位和专业审核评估。办学以来为社会输送毕业生五千余人,毕业生一次性就业率均在90%以上。近五年来,有10人获得国家奖学金,408人获得国家励志奖学金。共有76人次(或团队)在国家、省市各类竞赛中获奖,其中获全国大学生数学建模竞赛国家二等奖1项,获全国电子设计竞赛湖北赛区一等奖1项、二等奖2项,获全国机械创新设计大赛湖北赛区二等奖3项、三等奖1项,获全国3D大赛湖北省赛区一等奖1项,获湖北省大学生优秀科研成果奖2项,获湖北省大学生物理实验创新设计竞赛三等奖2项,获POCIB全国大学生外贸从业能力大赛团体二等奖1项、个人二等奖5项、个人三等奖4项。在校学生获国家专利4项等。
学校始终坚持以学生为本的教育管理理念,2012年荣获湖北省“2009—2010年度省级平安校园”称号,2013年获“湖北省高校思想政治教育工作先进基层单位”称号。以活动为载体,通过加强大学生艺术团、大学生创新创业俱乐部、青年志愿者协会、街舞社等特色学生社团建设,举办女生文化节、寝室文化节、科技节、艺术节、美食文化节、校园歌手大赛、迎新杯篮球赛、运动会等大型活动,开拓主题团日、学生党员进社区、文化下乡等社会实践活动,促进学生全面发展。
在高等教育大众化和国际化的发展趋势下,湖北文理学院理工学院将不断提高教育教学质量和社会影响力,创新教育模式,向着把学校建设成为一所学科专业结构合理,在同类院校中有一定影响力的应用型本科院校的目标不断前进!
《奇怪的图形》和几何图形
一堂贴近学生实际的好课
一年级美术《流动的线条》教学反思
由“对比法”引出的设计课
色彩调配教学的反思
教学评价的几点反思
激发学生思维的火花
用心上好美术课
解决学生带用具和材料很难问题
绘画教学反思
《花儿遍地开》教学反思
《风景》写生画课后反思
美术教学与学生综合素质的培养
《想象中的船》教后感反思
水墨画教学反思
风景写生的要点
《命题画——过年》的教学反思
关于课堂教学中教学评价的反思
《雪地里的小画家》教学反思
上好美术课的几个思考
带领学生走向创造之路
《恐龙世界》教学反思
寓德育于美术课堂教学之中
走出教室 感受自然
创设情景 寓教于乐
《色彩缤纷的世界》教学反思
一堂课引发的关于小学生学习中国画的思考
《命题画??过年》的教学反思
“对比法”引出的设计课
多媒体为美术教学插上翅膀