湖南人文科技学院2016年艺术类各专业合格线
| 省份 | 专业 | 报名人数 | 计划数 | 发证数 | 最低分 |
| 福建 | 美术 | 427 | 15 | 61 | 255 |
| 书法 | 93 | 2 | 12 | 237 | |
| 江西 | 美术 | 1602 | 40 | 149 | 250.5 |
| 音乐 | 352 | 25 | 110 | 253.5 | |
| 舞蹈 | 230 | 15 | 68 | 228 | |
| 舞蹈表演（体育舞蹈方向） | 176 | 12 | 49 | 263.7 | |
| 广西 | 美术 | 744 | 20 | 78 | 249 |
| 书法 | 251 | 5 | 24 | 240 | |
| 音乐 | 204 | 20 | 81 | 264 | |
| 舞蹈 | 185 | 15 | 60 | 262.5 | |
| 舞蹈表演（体育舞蹈方向） | 3 | 1 | 3 | 229.5 | |
| 江苏 | 美术 | 1881 | 30 | 121 | 255 |
| 书法 | 391 | 10 | 47 | 240 | |
| 舞蹈 | 207 | 15 | 70 | 258 | |
| 音乐 | 388 | 30 | 120 | 253.5 | |
| 山东 | 美术 | 3004 | 35 | 152 | 241.5 |
| 书法 | 2273 | 20 | 97 | 240 | |
| 音乐 | 786 | 20 | 81 | 274.5 | |
| 舞蹈 | 465 | 10 | 42 | 261 | |
| 舞蹈表演（体育舞蹈方向） | 259 | 7 | 31 | 265.5 | |
| 山西 | 美术 | 1561 | 35 | 151 | 247.5 |
| 书法 | 1977 | 20 | 89 | 235.5 | |
| 音乐 | 295 | 28 | 128 | 240 | |
| 舞蹈 | 714 | 25 | 101 | 278 | |
| 舞蹈表演（体育舞蹈方向） | 129 | 7 | 29 | 270 | |
| 甘肃 | 美术 | 831 | 30 | 119 | 247.5 |
| 音乐 | 333 | 30 | 121 | 267 |
美术课堂教学模式新探
美育作为感性教育初探
中学美术教育基础教学方法新探
以新课程理念 更好的激活美术教学
小学审美启蒙教育和创造能力的培养
儿童绘画与小学生素质的培养
小学美术、音乐互补教学法浅探
在美术课中拓宽儿童的创造思维——谈《爬升玩具》教学反思
层层深入化难为易
《乌龟滚下坡》教学反思
以“游戏性”的方式开展美术活动
小学美术创作课的课型设计
依靠直觉进行儿童美术教育的探索
领会新课程标准 激活美术课堂
让学生走进艺术殿堂
如何引导学生感受民间艺术的色彩搭配
世界文化视野中的楚美术
美术课中的欣赏教学
《你的家 我的家》教学反思（二）
小学美术课堂教学点滴谈
中学美术教学中的爱国主义教育渗透
《你的家 我的家》教学反思（一）
格局依然走势趋新
美术教学德育渗透的基本途径
《献给教师节的画》教学反思
启美启智启德启信
儿童美术“教与学”的思考
美术教学反思
注重培养儿童的艺术感觉和自我感觉
情感教育从小学美术课堂开始……