教学名称:动物乐园教学目标:
1、 知识目标:参考相关的资料,结合自己的理解,抓住动物的基本特征,由基本型入手采用多种技法,临摹或创作泥塑动物形象。
2、 能力目标:增强学生的审美能力、创造能力、动手能力、探究能力。
3、 情感目标:培养学生热爱生活,保护珍惜动物的情感思想。教学重点:学习圆雕的基本知识,学习用基本形体塑造动物形象。教学难点:作品的完整、牢固、美观、生动、新颖。教学准备:课件、彩泥、牙签、小刀、剪刀等。 学生收集关于动物的资料。教学过程:
1、 谈话:我们的学校对面有个老邻居:动物园,我想很多同学都去过动物园吧?那你知道那些珍惜动物哪?请说一说。
2、 每种动物都有自己的特征,看录像。(大象、犀牛、斑马、长颈鹿)
3、 猜一猜:请一个同学表演动物特征,其他同学猜动物。
4、 欣赏艺术品 :现实中的动物与艺术的不同。欣赏泥人张的作品。
5、 欣赏学生作品:我们学生也能做出精美的作品。
6、 比较:绘画作品与泥塑的区别。
7、 探究:请学生研究是如何作的: ⑴复习:几种泥塑技法。 ⑵变魔术:出示一个圆球,请同学看由一个基本型变出的各种动物
8、 学生参考自己和教师收集的动物资料进行创作。
9、 利用沙盘展示学生作品,学生互评互学,找到自己不足回去加以改正。
10、 教育学生热爱和保护珍惜动物。
2010年清华大学美术学院美术专业校考考题
大庆师范学院2015年艺术类专业最低录取分数统计
服从专业调剂是一把双刃剑
2013年杭州师范大学校考考试题目
2012年哈尔滨师范大学美术类专业校考考题
2011年贵州大学艺术类专业美术考试题目
2012年清华大学美术学院校考专业校考考题
内蒙古农业大学2015年在河北省美术类录取分数段情况
太原师范学院2015年艺术类分省分专业招生计划
2013年重庆三峡学院美术类专业校考考试题目
2013年北京传媒大学美术专业校考考试题目
2013年吉首大学河北考点美术专业校考考试题目
2013年内蒙古工业大学美术类专业考试题目
2013年南开大学美术类专业单招考试题目
2013年天津财经大学校美术类专业校考考试题目
2013年广西艺术学院美术类专业校考考试题目
在美术素描考试中艺术考生应该注意的五个问题
如何规避平行志愿风险
2010年中央戏剧学院美术类考试题目
内蒙古工业大学2015年山东省美术类本科录取统计
2011年北京服装学院造型艺术系2月24日考试题目
2013年北京服装学院美术类专业考试题目
06
2012年天津美术学院设计类校考考题
2011年2月25日北京服装学院艺术类考试题目
2011年清华大学美术学院美术专业校考考题
2011年上海戏剧学院美术专业考试题目
安顺学院2015年在河南省艺术类专业录取分数情况
贵州大学2015年山东省艺术类本科录取统计情况
10所港校2013年内地招生新政