课题：植树（第六册）执教者：大连市西岗区香三小学 于立凤 学习领域：综合·探索教学目标：调查与了解：观察认识身边的树，查找了解树与人类的关系。实践与创作：通过观察、回忆、大胆的想象，运用绘画的形式设计表现绿色家园中的树。欣赏与评述：讲述课前收集到的树的资料，并能对自己和他人共同合作的树进行欣赏与合理的评述。隐性渗透：培养学生观察的自觉性，以及主动调查收集资料的良好习惯。树立环保意识，培养学生爱护树木、保护好生态环境的思想，以及树立创建绿色家园的远大理想。本课重点：了解认识身边的树，以及树与人类的关系，并尝试运用绘画的形式设计表现绿色家园中的树。本课难点：共同合作完成的画面的构图美的处理。课前准备：观察认识身边的书 收集树的资料 课件 剪刀 彩笔 蜡笔教学流程与设计
一、了解——身边的树教学设计
1、 观察认识身边的树，查找了解树与人类的关系
2、 认识身边的树。（课件展示）
3、 树的分类知识。（课件展示） 教学意图 通过课前的观察、了解认识身边的树，从而培养学生从身边熟悉的事物入手进行观察习惯的培养，以及培养学生收集信息、整理信息的能力。
二、认识——树的作用教学设计
1、 通过课前的观察、了解、收集，汇报树对人类都有那些作用。
2、 思考：如果没有树，人类会怎样？（课件展示）教学意图树是人类的朋友，使学生认识到树以其特有的功能保护和改善着我们的环境……课堂上，师生通过各种方式的汇报展示，真正达到了资源共享的目的，极大的丰富了学生的知识以及视觉形象。
三、畅想——我们来植树教学设计
1、怎样保护我们的家园？
2、你想怎样来做？教学意图树立环保意识，培养学生爱护树木、保护好生态环境的思想；启发学生大胆地想象，树立创建绿色家园的远大理想。
四、设计——绿化校园教学设计
1、 我们共同设计完成绿化我们校园的任务。
2、运用绘画的方法，每人至少设计一棵树。
3、树的造型要美，树的排列要体现出秩序美。教学意图集体合作完成设计绿化校园的任务，感受集体力量的强大；培养学生热爱自己的校园，美化自己身边的环境，以及热爱校园生活的情感。
五、升华——保护树木教学设计
1、 欣赏绿色的校园。
2、 共同探讨，合理安排构图美的处理。
3、 谈谈怎样保护我们身边的树？教学意图 面对全体学生共同设计创作绿色校园，他们是多么的兴奋，同时感受到集体力量的强大！共同调整画面的组合，又培养了学生的构图的组织能力，并树立了保护树木要从身边的小事做起的思想意识。 板书设计：植树让我们共同努力，创建绿色家园
丝路之魂文物展火爆春节 每天近两万人参观（图）
2017年各省高考改革亮点，多地将合并录取批次
2017年甘肃省高考艺术类校考启幕
2017首都师范大学初等教育学院艺术类面试及专业考试
2017聊城大学山东音乐舞蹈类考试时间安排
2017南京航空航天大学音乐表演歌舞专业招生简章
奥克兰博物馆获2500万美元捐赠 包括伦勃朗七件作品（图）
天津美院2017年美术类专业录取方式
2017中国美术学院校考杭州考点6.5万人报考
2017浙江音乐学院三位一体递交书面申请材料
中国美术学院2017年校考杭州考点6.5万人报考
黑龙江大学2017年艺术类专业使用省统考成绩录取
2017首都师范大学美术学院本科招生简章
大唐西市博物馆入选国家一级博物馆
2017中国传媒大学南广学院艺术类专业招生简章
那个到处撒尿的小尿童 开设服装博物馆（组图）
福州大学2017年美术类校考考考题（湖南考点）
北京师范大学珠海分校2017年美术校考考题（广东省）
一男子在卢浮宫持刀行凶 你还敢去卢浮宫吗
天津体育学院2017年山东考点艺术类专业考试安排
哈尔滨工商大学2017年美术类专业使用统考成绩录取
2017首都师范大学音乐类报名考试时间安排
北京理工大学2017年艺术类专业录取原则
山东师范大学2017年音乐学类、舞蹈学专业测试考生须知
2017中国传媒大学南广学院艺术类专业及招考方向考试内容
山东艺术学院艺考拉开序幕 2017年计划招生2520人
2017首都师范大学音乐类专业录取原则
2017浙江音乐学院三位一体招生简章
2017怀化学院江苏省舞蹈类专业招生简章
上海视觉艺术学院2017年美术设计校考考题