冰棒棍玩具
一、教材分析
（一）教学内容与目标1．显性内容与目标应知：冰棒棍用大头针组合有多种变化，当两根冰棒棍的中部固定后，若再与另一组相同组合冰棒棍的两个端部固定，就成为一份游戏冰棒棍玩具的材料。应会：参考教材中作品，结合自己的理解，用彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔根据预先的设计进行冰棒棍玩具制作。2．隐性内容与目标
（1）通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣。
（2）贯彻可持续发展的思想，培养学生的设计创造和动手能力。
（二）教学重点与难点重点：通过学习利用冰棒棍制作动物、人物玩具，培养学生的创新精神和动手能力。难点：作品的新奇、牢固、美观、生动。
（三）学习材料冰棒棍、大头针、彩色纸、胶水、彩色笔等。
二、教学设计教学活动与方法教学程序教师活动学生活动教学意图组织教学语言表述。稳定学生情绪。导入新课探究式学习活动1探究式学习活动2探究式学习活动3提问：谁能说说冰棒经过组合之后有什么特点？布置学生研究教材第7页。提问：
（1）说说你熟悉的人物、动物的运动方式。
（2）想想开合的冰棒棍像什么动物的嘴？学生分组观察冰棒棍的组合。结合手中材料，学生分析、研究，了解用冰棒棍设计人物、动物的一般规律。小组同学互相启发谈话。了解冰棒棍组合后的活动规律。培养学生自主学习能力。培养学生的想象能力。教学程序教师活动学生活动教学意图探究式学习活动4布置学生研究教材第6页：冰棒棍玩具制作的步骤。布置作业。小组中进一步谈息的创意和设计。培养学生的造型能力。创作实践活动教师巡视辅导。小结。美术实践活。 提高学生动手能力。课后拓展提问：说说制作冰棒棍的体会。学生发表自己的看法。 培养学生可持续发展的思想。
遵义师范学院2016年省外艺术类考试科目
江苏师范大学2016年承认部分省份舞蹈编导专业统考成绩
玉林师范学院2016年艺术类专业招生计划
吉林建筑大学2016年艺术类专业考试科目
上海师范大学2016年音乐学类报名考试时间地点安排
江苏师范大学2016年承认部分省广播电视编导统考成绩
吉林建筑大学2016年艺术类成绩查询时间
江苏师范大学2016年省外舞蹈编导专业考试科目
上海师范大学2016年承认上海戏剧影视文学专业统考成绩
江苏师范大学2016年音乐表演专业招生简章
东南大学2016年艺术类招生专业及考试科目
青海师范大学2016年艺术类考试科目
南京大学2016年艺术类戏剧影视文学专业招生简章
通化师范学院2016年艺术类专业考试科目
郑州轻工业学院2016年美术类专业分流办法简介（草案）
2016宁夏美术联考成绩查询入口
山西传媒学院2016年艺术类录取规则
江苏师范大学2016年美术类专业报名考试时间地点安排
江苏师范大学2016年承认部分省音乐学(师范)专业统考成绩
上海工程技术大学2016年艺术类招生专业的调整通知
江苏师范大学2016年广播电视编导专业报名考试时间安排
吉林建筑大学2016年艺术类考试时间及考点安排
山西传媒学院2016年艺术类专业考试科目
阜阳师范学院2013-2015年艺术类招生录取分数线
青海师范大学2016年艺术类招生专业简介
南昌大学艺术类招生专业介绍
上饶师范学院2016年艺术类招生考试科目及分值
2016宁夏美术联考分数线公布
江苏师范大学2016年省外播音与主持类考试科目
江苏师范大学2016年广播电视编导专业考试科目及分值