2017年山东省校考专业测试及大纲
序号 | 校考专业名称 | 测试科目 | 考生须知 | 考试时间 | |
1 | 表演(服装表演方向) | 形体展示、专业素质(台步)、才艺展示 | 面试:考生才艺展示需伴奏音乐由考生自备 | 10分钟 | |
2 | 书法学 | 书法临摹、书法创作 | 毛笔书写 | 180分钟 | |
3 | 数字媒体艺术 | 命题创作 | 依据命题进行绘画创作,自带绘图工具 | 180分钟 | |
创作说明 | 对自己创作的作品进行简要说明 | ||||
4 | 广播电视编导 | 文艺基础知识、戏剧故事写作、影视作品分析 | 笔试 | 120分钟 | |
5 | 影视摄影与制作 | 文艺基础知识、戏剧故事写作、影视作品分析 | 笔试 | 120分钟 | |
6 | 播音与主持艺术 | 1.自备稿件朗读 | 面试;考生需自备稿件;考生才艺展示需伴奏音乐由考生自备;指定稿件朗读与即兴评述由考生抽取表演题目 | 10分钟 | |
2.指定稿件朗读 | |||||
3.即兴评述 | |||||
4.才艺展示 | |||||
5.形象气质 | |||||
7 | 表演(影视表演方向) | 1.自备稿件朗读 | 面试;考生需自备稿件;考生才艺展示需伴奏音乐由考生自备;即兴表演按考生抽取题目进行表演 | 10分钟 | |
2.自备歌曲表演 | |||||
3.形体展示 | |||||
4.即兴表演 |
注;以上专业不受美术联考限制。
“快乐美术”教学的反思
调动学生的艺术热情
美术教学中的教育作用
小学低年级美术教学反思
《感受肌理》教学反思
多媒体为美术教学插上翅膀
一堂贴近学生实际的好课
发现身边的美——《我们身边的痕迹》教学反思
换个方法天地宽
人物肖像画
创设情景 寓教于乐
写意”造型对中国画教学问题的探讨
带领学生走向创造之路
《命题画??过年》的教学反思
由“对比法”引出的设计课
美术教学与学生综合素质的培养
“命题画”美术教学反思
我的“宝地”
小学美术教学的点滴心得
《奇怪的图形》和几何图形
走出教室 感受自然
提高教学质量的关键之我见
中国画的笔墨情趣
《风铃叮当》课堂教学实录与反思
教学反思语录
美术教学与信息技术整合的初探
沟通学科之间联系,进行各学科之间的整合
“对比法”引出的设计课
美术教学反思 ——正确对待美术作业
《贴树叶》反思