美,是具有极大的诱惑力和创造力的,是人类社会不可缺少的东西。美术,则反映着生活和自然美,并创造出艺术美,它是建设高度的物质文明和精神文明不可缺少的因素。在小学基础教育中,美术教育有着不可忽视的作用。 小学美术是进行美育的重要手段,通过传授美术基础知识和基本技能,促进孩子们智能的全面的发展,它在培养学生德智体美全面发展,开展智能,丰富感情,发展个性等方面,都起着积极的促进作用。 学校教育如果光*抽象的理论的生硬灌输,所谓的在小学教育中只重视语文,数学的学习,忽视一些副科,美术的学习,就只能培养出思想呆板、思维迟钝,缺乏才能的人,这是与时代要求全面发展的人才是不相称的。美育要动之一情,寓之以理,给人一种潜移默化的影响。因为小学阶段正是少年儿童精力充沛,思想活跃,求知欲和模仿力都是很强的阶段,需要美术教育不断的丰富他们的精神生活,同时提高他们的认识能力和发展他们的个性,激发他们的学习兴趣。这也是对其他学科的学习起到促进作用。 例如,美术教育与体育,看似不相关的两个学科,其实它们是密切相关的,相互促进的。在体育课上形体造型,灵活优美的动作,无不包含美的因素。美术能促进儿童在体育活动中去发展对灵巧稳健、平衡协调的健康美的认识,从而能引导学生自觉参加各种体育锻炼,有人曾经说过智育是火车箱,体育是火车轮,美育是连接火车箱的纽带。我认为这种比喻是很正确的,美育在学校教育中的作用起到了纽带的作用,所以说要想成就一伟大事业,就要求我们能造就一代具有美好理想、良好的道德、机敏的才智、高尚的情操、身心全面发展的一代新人,除了学校的德育、智育和体育外,对学生从小就应该进行美育教育。 综上所述,美术教育在学校教育中的作用是不容置疑的,少年儿童的理想、道德、才智、情操的树立与培养,无一不与美术的熏陶联系在一起的。
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