<><>水墨游戏——鸟
《水墨游戏——鸟(苏教版美术第七册第八课)》
【教学目的】
1、培养学生学习水墨画的兴趣，使画画成为引导学生拓宽知识面的一种手段。
2、了解鸟类的形象特征、生活习性和生存本领。
3、培养创新意识，发展创造力。
【教学重点】
学会运用水墨来表现鸟的特征。
【教学用具】
1、学生：收集有关鸟的资料、图片、绘画作品及绘画用具。
2、教师：鸟的实物、图片、绘画作品及绘画用具。
【教学时间】
一课时。
【教学过程】
一、启发阶段
1、同学们有没有听过达.芬奇画鸡蛋的故事？
2、谁把这个故事简单的进给老师听听：） 哦，达.芬奇小的时候画的画并不好，后来老师让他专门画鸡蛋，经过他的努力，终于成了一个大画家。
3、今天沈老师也想让同学们来画鸡蛋。（揭示课题：水墨游戏）
二、探索阶段
1、老师这儿为大家准备了一张宣纸，还有不同深浅的墨汁，你可以用墨汁在宣纸上画鸡蛋，也可以用你想到的方法来画。
（学生自由上来在宣纸上画鸡蛋）
3、看了同学们画的鸡蛋，老师联想到一类动物和蛋有着密切的关系，你知道是什么动物吗？
（鸟类）
4、出示鸟的图片或标本，请大家分析一下鸟的特点。
头 像个小鸡蛋
鸟 身体 像个大鸡蛋
尾巴
脚爪
5、师按照学生们的意思在他们画的鸡蛋上添画出鸟的特征，并得出口诀：
想画鸟，鸡蛋找。
头像小鸡蛋，
加上嘴和眼，
身体像个大鸡蛋，
添上尾和爪，
就是一只鸟。
三、表现创造
1、你们学会用水墨方法画鸟了吗？
2、画画之前，老师还想给大家几点提示。（出示学生作品）
提示一：黑乎乎的墨在宣纸上会变戏法，毛笔上多一些水就出现淡墨的效果，少一些水就是浓墨的效果，简单的变化中蕴含着无穷的乐趣，请你也试试这些变化。
提示二：画鸟儿的眼睛和嘴的时候，水要少些，以免过于渗化。
提示三：鸟画好后，可以在周围画上环境点缀一下。
3、学生作画，教师巡回辅导。
四、评价总结
1、为既画得快又画得好的同学开一个水墨画展览。（打出横幅：四1班学生水墨画展）
2、没有展出的同学请他做个评论家，用一句话或一个词评价展出的作品。
4、师小结：画画的表现方式多种多样，同学们可以大胆尝试用自己的方法去画，老师相信，你们都能够取得成功：）
油画的工具介绍：油画桌的类型与功能介绍
画具材料简介：什么是丙烯颜料
最随性的绘画创作风格：野兽主义
油画创作的材料与工具简介
中国油画的发展历史简介
俄罗斯新生代现实主义：重视生命力
西方绘画作品创作主义介绍：浪漫主义
如何保存油画?油画保存小技巧
水彩画创作过程中的常见弊病与纠正
西方绘画作品创作主义简介：印象主义
绷装油画布的工具与方法简介
水溶性油画颜料简介，什么是水溶性油画颜料
油画布的首选材料为什么是亚麻
中国油画史：古典画风与新生代油画的较量
油画作品的署名方式介绍
天津师范大学津沽学院2016年承认各省美术统考成绩
洋画师眼里的中国皇妃——清廷油画肖像
调色板上的多余颜色如何清理及保存
油画箱有什么类型与功能介绍
支腕杖与油壶的使用方法介绍
绘画创作中对光与色彩的认识
木质调色板使用前必不可少的处理措施
中外风景画的发展历史简介
油画的相关工具介绍：画凳的类型盘点与功能简介
欧洲史前美术发展历史简介
防止绷装画布时画框走形的小技巧
调色板上的油画色排列有何小技巧
黑龙江财经学院2016年招生章程（含艺术类）
华北科技学院2016年艺术类招生计划
不同风格的壁画表现形式简介