常州大学（原江苏工业学院）设计艺术系有工业设计、视觉传达设计和环境艺术三个专业。
目前，设计艺术系在校学生有四百多人，教师20人，教授2人，副教授3人，讲师8人，助教7人。其中，博士1人，硕士研究生12人，在读硕士2人。近三年来，教师参与3项国家自然科学基金项目，1项国家艺术科学项目，主持省部级项目8项，发表论文50多篇，国内外重要期刊上发表研究论文20多篇，著作4部，获科技、教学、美术、设计比赛等各类奖项31项，其中，省科技进步3等奖3项，省教学成果2等奖1项，设计国际银奖2项，国际铜奖1项。
设计艺术系高度重视内涵建设，教学质量不断提高。近年来学生获各类设计比赛奖20多项，国家级1等奖1项，国家级2等奖3项，国家级3等奖1项。设计艺术系现有8个专用教室，4个专用机房，4个画室， 3个设计工作室，1个模型工作室，1个展厅，1 个学术报告厅，建有16个产学研一体化的校企联合实训基地，并享有常州科教城国家级工业设计、艺术设计实训中心的使用权，办学条件优越。
设计系强调产、学、研一体化的办学机制，要求学生具备扎实的设计基础理论知识和较强的专业技能，还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、有头脑、会思考、能创造、会设计，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事专业设计工作，近三年培养的学生平均就业率达98%。 艺术设计(视觉传达)
视觉传达设计是指利用视觉符号来传递各种信息的设计，其内容包括：电影、电视、报刊杂志、电子广告牌、招贴海报及其他印刷宣传物等传播媒体的设计，随着科技的进步、新能源的出现和产品材料的开发应用而不断扩大，并与其他领域相互交叉，逐渐形成一个与其他视觉媒介关联并相互协作的设计新领域。
专业培养目标要求学生具备扎实的艺术设计的基础理论知识和较强的专业技能，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计和环境艺术设计工作。培养的学生掌握视觉传达的设计方法，具有很高审美能力和很强的专业设计能力，掌握各种材料的使用，综合预算，并具备各种设计表达能力。 艺术设计(环境艺术)
环境艺术是指环境艺术工程的空间规划，艺术构想方案的综合计划，包括环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、使用功能与审美功能的计划等。它是一个新兴的、边缘的、综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。
专业培养目标要求学生具备扎实的艺术设计的基础理论知识和较强的专业技能，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事环境艺术设计和视觉传达设计工作。培养的学生掌握室内及室外景观装饰的设计方法，具有施工图及效果图的制作能力，掌握各种材料的使用，综合预算，各种设计表达能力及谈单的技能和技巧。 工业设计
工业设计是指赁借训练、技术知识、经济及视觉感受，而赋予产品材料、结构、构造、形状、色彩、表面加工以及装饰全新的品质和风格。本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。
专业培养目标要求学生具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。
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