21日是国际和平日,“南京·和平城市”邮品展在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆开展。该展展出了“南京·和平城市”邮品国际设计大赛的29件获奖作品和百余件“和平”主题邮票,在方寸间表达对和平的向往。
2017年,南京成为第169座国际和平城市。为传播和平理念,凝聚国际和平力量,纪念馆与南京艺术学院等共同举办“南京·和平城市” 邮品国际设计大赛及“南京·和平城市”邮品展。“一枚邮票,也是一张‘城市名片’,凝聚了社会团体及个人对和平的理解。”纪念馆馆长张建军表示,未来将会把相关作品做成邮品发行,让更多人能通过邮品看到南京这座城市有关“和平”的独特魅力。
展览由象征与符号、战争的反思、和平运动与国际合作、儿童的想象、国际和平年5个部分组成,展期2个月。
《 七彩虹》教学反思
调动学生的艺术热情
“快乐美术”教学的反思
情感积极
《瓶花》一课教学反思
人物肖像画
《多功能的衣服》教学反思
美术教学与信息技术整合的初探
《前前后后》教学反思
教学反思语录
中国画的笔墨情趣
美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力
对于美术课改的一点反思(暑假作业一)
《童心童趣》一课反思
发现身边的美——《我们身边的痕迹》教学反思
如何创造性地使用教材
如何培养儿童绘画能力
《彩色的名字》教学反思
对新教材的取舍应用
《感受肌理》教学反思
色彩的情感联想
沟通学科之间联系,进行各学科之间的整合
灵活的教学方法是完成美术教学任务的纽带
对美术教学的反思
换个方法天地宽
《会走的小人》教学反思
新课程背景下的美术教学反思1
在美术新课标的“天空”中展翅飞翔
美术教学中的教育作用
不要忽视孩子的天性