活动目标
1、 认识回形针，了解回形针的用途
2、 在回形针的图形上添画，变成另一种图形
3、 激发幼儿兴趣，引导幼儿大胆想象，把“回形针”添画后组成一副完整的作品活动准备一人一个回形针和装回形针的小信封，画有回形针的图片若干张，添画好的回形针图片若干副活动过程
1、出示回形针，问：“这是什么，有什么用？”今天老师给小朋友带来了一样小礼物，想知道是什么礼物吗？礼物就放在小朋友面前的小信封里，打开来看看是什么礼物。（幼儿回答）
2、教师简单小节回形针的用途。
3、观察回形针，由回形针放的方向不同，幼儿画出回形针的样子教师问：“回形针”是什么样子的？（由一根铁丝由里向外绕出来，有点像绕毛线只不过绕毛线是圆的，回形针是有点像椭圆形）回形针放的方向不同，绕的方向也不同，请幼儿在纸上画画看4、（表扬几个画的较好的幼儿），同时提出你能把你画的回形针变成另外一种图案吗？（幼儿试着添画）5、展示几个幼儿的作品，简单讲评，教师示范添画，并出示示范添画的多副作品6、教师小结幼儿添画的结果7、小朋友想知道老师是怎么想出来用回形针的样子变出这么多图案吗？讲述：有一天晚上，老师做了个梦，梦见自己在森林里走，走啊走，前面出现了一座城堡，我走近一看，上面写着回形针王国，于是我走了进去，可是里面的情景把我惊呆了，我看到老牛在河边喝水，河里的小鱼在游来游去，小河旁边还有一座小房子，还有树有花也有人，说到这里你可能觉得一点都不奇怪，但是这些东西都是由回形针变的，他们身体一部分的形状和回形针一样。醒来后，老师对这个梦里非常难忘，今天我想请小朋友帮老师把梦里的情景画下来好吗？8、结束：展示幼儿作品小朋友画的可真好，好像真的到了回形针王国一样，我们在活动室里也布置一个回形针王国好吗？延伸活动：请幼儿自己动手在活动室里布置一个回形针城堡
天津财经大学2016年山西省艺术类本科录取分数线
东北师范大学2016年设计学类专业校考合格名单
天津财经大学2016年广西艺术类录取最低分数线
天津财经大学2016年江苏省艺术类录取分数线
天津职业技术师范大学2016年艺术类专业录取分数线
2016年西安美术学院本科专业考试合格分数线
六年级下册《祖国美景知多少》学案
东北师范大学2016年美术学（非师范）专业校考合格名单
2016山东艺术类本科一批征集志愿将于明日开始填报
东北师范大学2016年音乐类校考合格名单
天津财经大学2016年北京市艺术类本科录取分数线
天津财经大学2016年甘肃艺术类本科录取分数线
天津财经大学2016年辽宁省艺术类最低录取分数线
天津财经大学2016年安徽省艺术类最低录取分数线
2016年中央美术学院本科招生考试专业合格分数线
2016年四川省艺术高职（专科）批开始录取
海口经济学院2016年黑龙江省艺术类校考合格名单
天津财经大学2016年山东省艺术类最低录取分数线
清华大学美术学院2016年本科招生合格分数线
他笔下的速写，呼之欲出，跃然纸上！
天津科技大学2016年艺术类专业分省招生计划
东北师范大学2016年舞蹈编导专业校考合格名单
中华女子学院2016年艺术类专业录取分数线
山东教育考试院致广大考生的一封信
四川文化艺术学院2016年艺术类招生专业设置
上海视觉艺术学院2016年第二批录取通知书发放信息查询
天津商业大学2016年本科录取通知书7月下旬邮寄
天津财经大学2016年河南省艺术类最低录取分数线
2016年江苏艺术类提前民办本科第1小批征求志愿投档线（编导）
天津大学2016年艺术类录取结果查询及咨询方式