《我的太阳》教案香洲五小杨秋菊教学对象：一年级新生教学目标：
1、运用线条、色彩表现自己的想象—我的太阳，激发学生大胆想象、涂画兴趣。
2、学习简单表述作品形、色与意的关系，培养学生初步的自我评价能力。
3、以喜欢动手涂画为宗旨，激发学生作画兴趣。教学准备：布置学生请家长说说“我的太阳”，给家长说说“我的太阳”。 舞曲“种太阳”光碟。教学过程：
一、引入
1、歌表演“种太阳”。（情景创设，激发想象）。播放VCD影碟，教师带领学生边唱边舞，进入愉快的课堂学习之中。师：“小朋友跟老师一起边跳边想歌曲中说些什么？（唱跳两段）。
2、师：“请小朋友说一说，歌曲中说些什么？”，提请2—3名学生讲述。
3、教师概括学生表述内容，点题：“小朋友，假如让你种太阳你想有一个什么样的太阳？ 板书 我的太阳
二、新授
1、师：分四人小组各自说说“我（自己）的太阳”。（约3分钟流讨论，激发想象）。
2、师：“请四人小组的代表说说‘我的太阳’”。提请3位同学讲述。
2、师：“听了小朋友说的‘我的太阳’，各自不同，很有想象力很有趣。那么，现在请小朋友把自己想象中的太阳画出来。”
4、 学生作业，教师巡视、辅导。鼓励学生大胆想象、作画。分别指导绘画要领：图画大些，不宜太小，用色大胆。
5、学生完成作业后自己将作业贴在黑板上，相互欣赏、激励。
6、简单自我评价。教师抽取有代表性的3—5幅作业，通过实物投影放大观赏。师：“请XX同学说说自己的太阳”。教师在学生表述过程中从绘画作业的形、色、意方面因势利导，如：为什么用这种颜色？为什么是这种形状？这些图画表示什么？等等。同时，教师对学生的表述适时运用优美的语言给予概括，感染鼓励学生。
三、小结： 师：还有许多小朋友的“太阳”画的都很有趣，没有来得急讲给同学们听，下课后互相说说。回家让爸爸妈妈看看，问他们看懂了吗？讲给他们听听。 收缴作业，下课。
华北电力大学科技学院拟转设为公办本科大学
170余件文物国博揭秘商代匿族
相由心生——山东博兴佛造像展亮相国博
见证汇聚与开创，湖南省花鸟画邀请展在长沙开幕
数字艺术“跨界” 艺术创意谷驻地实践艺术展在沪开幕
西瓜碧玺的功效与作用
估值超10亿 永乐首拍中国艺术品大展深圳开展
2021年广西高考报名方案
青海首次举办农牧民“生态摄影队”影展
“西京烟云——大同辽金元文物展”亮相长沙 共展出141件套珍品文物
湖北师范大学环境设计专业入选2020年省级一流本科专业建设点
“全景：世界的因缘际会”群展
明崇祯青花凤穿牡丹纹花觚
2021年广东美术联考报名考试时间
绘素澡心·天一阁—王小椿中国画作品展（组图）
中国收藏家协会发布文创艺术品行业标准，助力行业高质量发展（组图）
北齐螺髻梵王像领衔 北朝遗址的佛造像国博展出（组图）
朱雀院内百花艳 谁家厅堂挂金匾
湖北美术学院办学100周年艺术文献作品展亮相中国美术馆
收藏和田玉：这三个误区别踩
2021年广西美术联考报名考试时间
2021年四川美术学院取消理论类专业校考
2021年湖南美术联考时间12月5日
战国楚墓出土的漆木豆
花的山河——最葵园艺术中心首展
缅甸花梨红木家具要点
德化瓷器上的三娘教子
聊城大学东昌学院拟转设为公办的综合性大学
“上海当代版画名家名作艺术展”在上海田子坊文化艺术中心举行
《罗亮泗炸坦克》画集的出版 和一个特等功臣的回归（组图）