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美术教案-看谁染的好(人教版六年制美术教科书)

查字典美术网 2013-01-28

看谁染的好指导思想<><>

通过围绕染纸的创作活动,使学生了解艺术创作和学习的方法,体验艺术活动的乐趣和审美享受,养成主动探究与创造的良好品质。

教学内容

染纸的设计、制作与想象。

教学目标

1、通过设计染纸图及其想象培养学生的设计、创新思维能力,并养成随意构想、在表现过程中发现美和创造美的艺术品质;

2、通过染纸图案教学,使学生了解图案用途和表现手法的多样性;

3、通过学习,激发学生热爱我国民间艺术的情感。

教学重点

1、学习折纸和浸染方法;

2、运用染纸的方法创作生动有趣的染纸作品。

教学难点

图案画面的构成与美感把握。

教学准备

1、多媒体课件

2、颜料水、生宣纸、毛笔

3、染纸图案范作

教学过程

一、导入

1、复习适合纹样知识,引入民间染纸图案课题。

2、展示适合纹样和染纸图案的课件,引出新课:染纸图案

二、指导实践创作:

1、染纸的基本过程演示:启发学生根据染纸过程学习折纸方法和染纸方法。

2、体验:

(1)、美在于发现。学生在制作过程中体验折的方法和染的时间不同纹样不同,强调染纸丰富的色彩语言,启发学生创造性思维;

(2)、艺术贵在创新;

(3)艺术的灵魂在于想象。

三、知识反馈:

启发学生根据实践经验总结制作方法和图案特点。

制作方法:

(1)折纸

(2)染纸

图案特点:

(1)制作简单

(2)色彩鲜艳

(3)纹样自然

四、作品展示:

1、每小组作业展示。

2、创新性想法展示,培养学生的口语表达能力。

五、课后拓展:

请学生谈一谈创作感受,染纸是否鲜艳、自然、随意,是否大胆发挥,能否再改进以及染纸在生活中的应用。

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