教学目标:
1、 引导学生通过简单的策划、采访、编辑和展示活动,感受美术记者工作乐趣和成功的喜悦。
2、 培养团结协作精神和良好的交际能力。教学重难点:组织学生进行采访活动并制作采访结果。教学准备:相机、话筒、钢笔彩笔、纸、报纸等。教学过程(第二课时):
一、 导入:带上相机、画笔,小记者们上路吧!
二、 组织采访活动:
1、 师强调活动中应该注意的问题:文明、团结。
2、 各组按原计划进行采访活动。
三、 指导学生整理采访结果:
1、 用文字形式表达。
2、 照片(待冲洗)。
3、 用绘画或综合方法。
四、 引导欣赏报纸,简要指导编辑报纸。
五、 展示采访结果,引导学生互相观摩交流做小记者的感受。
六、 汇总编辑成一张大报纸。
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