课题<><>:第11课 《星座的联想》年级:四年级(上)课时:1课时执教:江头三小——汪永培教学目标:
1、认知目标:通过欣赏、观察、讨论,感受太空的奥妙,了解星座形成的有关知识和命名规则。认识自己的星座图。
2、情感目标:通过欣赏、感受、体验不同星座的图片,培养学生的想象力和创造力。
3、操作目标:利用适合自己的各种材料、工具绘制自己的星座图。教学重点:根据星座进行想象并画出各种图型。教学难点:有关星座意境的想象和创造。教学准备:星座的图片,课件、实物展台等。学具准备:彩笔、颜料等。教学过程:
一、创设情景,激趣导入:
1、出示课件,展示宇宙星空的动画和图片,在宁静幽雅的音乐中将学生的思维、想象引到太空。
2、闭上眼睛,展开想象的翅膀在太空中遨游。想象能看到什么?有什么样的景色?(……)
3、渗透星座的知识:天上的星星会按时间顺序出现。如果把同时期出现、比较亮的星星群连在一起,就形成了不同的星座。人们还根据它们不同的形状,命名成了不同名称的星座。今天我们要来根据自己的星座进行联想和想象,把自己的星座图画出来。(板书:《星座的联想》)
二、欣赏课本的图片:⑴太熊星座。⑵天龙星座。⑶天蝎星座。⑷处女星座。⑸水瓶星座。
2、拓展:⑴你知道太空还有哪些星座吗?(白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天蝎座、射手座、魔蝎座、水瓶座、双鱼座、天瓶座……)03/21 - 04/19白羊座04/20 - 05/20金牛座05/21 - 06/21双牛座06/22 - 07/22巨蟹座07/23 - 08/22狮子座08/23 - 09/22处女座09/23 - 10/23天秤座10/24 - 11/21天蝎座11/22 - 12/21射手座12/22 - 01/19魔羯座01/20 - 02/18水瓶座02/19 - 03/20双子座
三、欣赏老师准备的图片:
1、不同的星座应画出不同的造型,构图要饱满,适当添画周围的环境。
2、上色时应细致周到,教师也可在黑板上提供一些小图案让学生参考资料。
3、可以根据自己的实际情况,选择确实可行的材料进行制作。将小组交流后,选择出来的较好的作品,集体拼合成一幅大的星座图,引导学生欣赏评价。、课后拓展用泥塑、彩纸折叠等其他材料制作星座图。表现立体的星座图。
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