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5、乘着大象教学目的:
1、 了解大象的造型特点。
2、 使学生学会通过简单的创意和绘画，表现自己乘着大象时的情形和感受。教学重点、难点使学生学会通过简单的创意和绘画，表现自己乘着大象时的情形和感受。教具、学具准备： 图片、彩笔、画纸。课时安排： 2课时教学过程：
一、 检查学生课前准备。
二、 新授1师出示挂图，学生观察，思考。
2、讨论乘着大象时的感受。（快乐、兴奋、紧张、害怕…的感觉）
3、 学生作画，教师巡视辅导。（只要求起草）
4、讲评学生自评、 教师选有特色的讲评。第二课时
一、 检查学生课前准备。
二、 小组讨论该如何上色。
三、 继续完成新作品。教师巡视辅导。板书设计：
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5、乘着大象以大象为主体可以在大象背上、长鼻子上、大耳朵上添画。
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