概要：
让幼儿了解蜗牛的生活环境以及活动特征。
教材说明：
本课教材中的蜗牛主要是用螺旋线画出不同动态的蜗牛，并添画环境。
教学目的：
1.掌握蜗牛的基本形象特征，正确地画出不同形态的蜗牛。
2.通过画蜗牛，学生能掌握画圆形动物的方法。
3.培养学生善于动脑和善于想象的能力。
教学重点：认识圆形并用基本形画蜗牛。
教学难点：
画出蜗牛的不同动态。
教具准备：
1.老师准备：彩色粉笔、蜗牛动态变化分析图一幅、蜗牛在潮湿的草地上活动画一幅。
2.学生准备：塑料水彩笔、美术课本、图画纸。
教学方法：
讲述法、演示法、练习法。
教学过程:
1.导语:在夏天的雨季里，同学们都见到过蜗牛爬行的情景，看它那背着自己的"小屋"在草地上自由自在蠕动的姿态，真惹人喜爱。那么大家想不想把它那可爱的样子画下来呢？这节课我们就一起来学习画蜗牛。
2.板书课题：蜗牛
3.新授：
（1）讲解怎样画蜗牛。
演示画法（边演示边讲解）。
画法步骤（用彩色粉笔画）:
请同学们练习两遍画法。
（2）讲解怎样画各种姿态的蜗牛。
师:蜗牛喜欢在潮湿的地方活动。它们有向前爬行的，有向后爬行的，有抬头的，有低头的等各种不同的姿态。这些神态各异的蜗牛，我们该如何去画呢？
（出示蜗牛动态变化分析图一幅）
抬头的
向前爬的
向后爬的
低头的
（教师设问，各种姿态的蜗牛哪里在变动？）
（3）教师总结蜗牛动态画法规律。
强调:蜗牛不同动态的画法主要是肉体的变化，圆壳不动，因此画蜗牛先画圆壳，再根据蜗牛的不同动态画出肉体及触角。
（4）启发引导学生绘画：
师:蜗牛喜欢在什么地方爬行？
师生共同讨论:如何让蜗牛自由自在地爬行。
（出示范画:蜗牛在潮湿的草地上爬行。）
教师:请同学们看示范画，画面上的蜗牛是在干什么？ 上:天空上有什么？（乌云）是什么颜色？
下:草地上有什么？（花草、蘑菇）是什么颜色？
4.课堂练习。
教师：同学们，如果你是一只蜗牛，会喜欢什么样的活动呢？
教师:如默默地爬行，与另一只蜗牛亲热地说话等。
教师：请两名同学说出自己要画的场面。
作业要求:在草地上画出不同姿态的小蜗牛（最少五只）。
注意事项：
①抓住蜗牛圆壳和肉体的画法特点。
②注意圆壳和肉体的比例关系。
③色彩要活泼鲜艳。
（教师巡视指导，发现问题及时纠正。）
5.课外作业:
在生活中观察各种蜗牛的动态并写生蜗牛。
6.板书设计
课题（板书）
演示画蜗牛的步骤
蜗牛动态变化分析图
2016湖北美术高考考生颜料先试用试卷要烘干
2016江西美术统考领取准考证考试时间
2016年江苏省艺术类专业省统考即将开始
2009-2015年江西美术联考考试题目
重庆三峡学院2016年美术招生简章
美术联考中素描常见问题分析
四川美术学院2016年艺术类本科招生简章
上海第二工业大学2016年艺术类专业招生简章
长春大学特殊教育学院2016年艺术类专业招生简章
2016年江西艺术类招考政策变化 出省投档文化线提高40分
2016年四川省美术类29529人参加统考，12月5日开考
2016湖北美术统考宜昌考点设16个考场
2016延边大学艺术类成绩查询时间方式
【高考政策变化】2016年江西艺术类出省投档文化线提高40分
2016年山东省艺考招生方案 美术类专业考试20日开考
2016年山东艺考政策全部出台
西安美术学院2015年美术类专业校考考试题目
重庆三峡学院2015年美术类专业校考统考录取分数
2016年青海省艺术类招生考试相关规定
2016年福建普通高校艺术类专业招生省级统一考试工作的通知
美术联考中人物速写需注意的要点
12月2日最新美考资讯导读
2016年江西艺考人数2.7万，美术生1.8万
延边大学2016年艺术类成绩查询时间3月下旬
2016年山东省艺术类录取批次设置
2016四川美术联考打印准考证 考生人数29529名
延边大学艺术类专业培养目标与主要课程
单个色彩静物的画法详解
2016年福建省高考体育艺术类招生方案出炉
西京学院2015年各省艺术类录取分数线