教师引导学生探究多媒体运用
一、 创设情境，导入新课
1、情境导入
二、 进入新课
1、嘉定民间工艺欣赏
2、民间纹样的特点a、 造型夸张b、色彩鲜艳c、 有一定寓意
3、设计绘制民间纹样（示范）
三、 拓展创新。
1、作品欣赏
2、制作材料和方法的提示
四、 学生练习，教师辅导。
1、鼓励学生创新
2、及时发现问题，解决问题。
五、 展示评价
1、展示作品
2、评价
六、小结融入情境，产生求知欲通过欣赏，了解家乡民间工艺美术文化。通过观察比较，整体感知民间纹样的特点。在直观演示下，具体了解民间纹样特点和过程。构思小制作用不同的材料，不同的内容来表现主题。自我评价，相互评价。赠送作品运用多媒体课件，激发学生学习兴趣。运用多媒体可见，拓宽学生的思维，增强学生热爱家乡的情感。多媒体课件出示图片，让学生运用观察法，比较法，进行探究。运用实物投影仪帮助学生更清晰的了解民间纹样的设计过程。多媒体播放音乐实物投影仪上学生演示。实物投影仪展示作品。多媒体播放音乐
美术教案－美丽的天空
美术教案－爸爸和妈妈
美术教案－撕窗花
小学一年级美术上册《会滚的玩具》教学设计
美术教案－小学美术课《菊花》教案
美术教案－窗口
美术教案－与亲密的人在一起（记忆画）
美术教案－人教版小学二年级上册《蜻蜓飞飞》
其他教案－动物是我们的好朋友
美术教案－漂亮的建筑
美术教案－9.捏泥巴
美术教案－第十课 泡泡乐
浙教版小学六年级美术11册教案
美术教案－棉絮画
美术教案－马路上
美术教案－ 纸盒包装设计（2学时）
美术教案－连环画
其他教案－祖国真美丽
美术教案－漂亮的瓶子教案
其他教案－多彩的秋天
其他教案－《童话屋》
其他教案－诚实的孩子人人夸
美术教案－文房四宝和毛笔执笔
义务教育小学美术新课程标准
船
美术教案－菊花
美术教案－快乐的一家
美术教案－ 影子的游戏
美术教案－邮票设计
一年级美术教案 让我的飞机上蓝天