目标：启发幼儿借助已有的绘画经验，大胆添画背景准备：自制教具 画出瓢虫的一家，爸爸 妈妈 姐姐 小瓢虫宝宝 画出两副背景图等过程：猜幼儿自偏的谜语，回忆瓢虫特征是什么样？ 出示教具：引起幼儿对绘画的兴趣，丰富幼儿表象。启发幼儿说出自己想添画的背景 鼓励幼儿大胆表现自己的想法
论美术界士大夫精神的缺失
江苏：美术统考“熟手”多了，“速成生”少了
简述中国书画家群体及书画市场的演变
2017年江西美术统考结束，23日可查分数
影像批评：论摄影法则的遵守与打破（组图）
2017年辽宁美术统考结束 沈阳市2000余名考生参加
小品大艺（组图）
江苏3万余名考生美术统考 较去年再降2000多人
日本画师kazuko Taniguchi插画作品欣赏（组图）
五省联考结束，参加校考还是回去复习文化课？
张昕：“新受众”视野下的“新本体美学观”
张大千：伪作画得比真迹还好
陈建初：方力钧说艺术需要吹
黄永玉谈绘画：每幅画都很遗憾的完成（组图）
浅论紫砂陶的创新艺术（图）
何红舟：因为热爱所以不悔才会坚持（组图）
张黎姣：独立动画崛起不代表走近大众
2017年福建艺考即将开考 摄影和书法类考点设在泉州
专家谈作家富豪榜：一些上榜者实际不具备作家身份
2017江西美术联考人数19379人赣州4331人
朱伟：当代水墨要干预现实
马书林：繁荣美术先树立艺术家自身的高标准（图）
2017年江苏美术高考人数再度减少
浅谈美术在高考中的思路与想法
殷双喜：从社会评论到文化评论
宋轶与郭海平的对话
卢禹舜：艺术家和时代紧密连在一起才有真正创造
2014-2016年江苏美术联考合格分数线
2017延边大学艺术类专业计分方法
2017延边大学艺术类招生简章