中国画《小猫》是小学中国画系列课中很受欢迎的课型，儿童喜欢小猫，其形态天真可爱，而中国画线描的技巧，又是儿童在绘画上最喜欢表达的手段。基于这些，从儿童的兴趣出发，认识规律出发，充分发挥多媒体优势，运用课件，从观察入手，掌握猫的基本形态。欣赏儿童作品，来激发兴趣，达到直观形象的目的。在老师作画时采用儿歌形式概括其步骤，学生易记、易掌握绘画步骤。同时，抓住给猫添画背景，进行基本技能和发散思维的训练，克服过去的“以画代教”和纯技法的毛病，使学生在轻松愉快地完成画小猫的任务的基础上，有机地收到思想教育和美育等方面的教育教学效果。
我在教授笔墨技巧时，简化传统的笔墨过程，强化水、墨、色的交相呼应，使画面具有现代感。在用笔上，只让学生了解中、侧锋两种用笔方法，使他们感受到这两种笔法所产生的线条粗、细变化即可。在用墨上，只让学生感受到墨色在白纸上的对比作用即可。所以，每每看到儿童能轻松快乐地作画，作为教者，我感到非常愉悦。
雷人“鸟巢”频现，都是创新乏力惹的祸
施大畏委员：直面当下美术界无法回避的困境
美术要坚守美学底线
重建新闻漫画健康向上的战斗性
探索的目标是超越自我
当代水墨：从“穷途末路”到突破超越
扬州盐商与扬州画派
法国风景画大师韦尔内标志性灯塔被发现
郑重宾中式媒介上的西式思考
赵根成人物画：妙在似与不似之间
新水墨描述中国画自我立场
为中国现代美术正名
美术品著作权保护空间尚待拓展
美术的“废墟”
质沿古意 文变今情—马书林画京剧人物
毕加索VS现代英国艺术
博物馆民间捐赠之路堵在哪里？
大师杰作引我们重返正途
实验水墨：从文化转向材料
探秘元青花的前世今生
张文新：只凭手艺的创作太肤浅
数字中国画：当国画创作与电脑联姻
方力钧：创作动力源于痛感激发
杨晓阳：反对艺术创作中的极端个人主义
什么时代可以“鸾凤齐鸣”？
笔墨当随时代——现实题材作品创作随感
让传统照进未来 ——访品物流形设计公司创始人张雷
《图的背叛》：马格利特以来
对话邹文 公共化，谁来领跑？
偏见目睹之798怪现象