培养学生的创新精神是美术课程价值的一大体现，本课设计重视激发学生的创新精神和培养学生的动手实践能力，积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境。引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。
个性化的作业极大的启发了学生的创造力，但在实际教学中往往课堂气氛很活跃学生却鲜有佳作“面世”，如何解决学生上课积极性高但是在动手时却觉得无法着手的问题，在这节课我作了一些探索。
首先，要使学生创作出优秀作品，轻松、愉快的课堂气氛尤为重要。教学中我竭力创设一个民主的、愉快的氛围，充分利用录像、照片、范画、音乐等方式增强学生的感受能力和想象能力，激发学生学习美术的兴趣，并鼓励学生自由地发表自己的看法，大胆地用美术形式表达自己的情感和想法。对学生独特、有个性的回答及时地、不遗余力地给与表扬。
其次，教学设计充分体现学生的思维发展过程。在本课设计之初，我收集了大量有关狮子的信息：大自然中狮子图片、录像资料，生活中石狮子、狮子舞、狮子剪纸作品等，考虑到学生的多方面因素和要求，我确定了现在的教学方案：以狮子王音乐引入到身边的狮子艺术品，再到大自然的狮子，最后用儿童的眼光欣赏教师的范作。从学生已有知识经验到学生未知领域的开拓，这样的设计符合学生的认知规律与思维方式，使学生在轻松愉快的气氛中，得到健康的发展。
最后，为了降低学生制作难度，改变以往由教师提出问题，学生思考、回答的教学方式。我在欣赏教师范作过程中结合游戏《寻找喝醉酒的狮子》和《给狮子取名字》，巧妙地引导学生在愉快的气氛中主动的探究两方面问题，一是范作中狮子有什么独特个性。二是小作者是如何选用不同材料和方法来表现狮子的这种个性的。通过这些学生乐于接受的活动，使学生在玩中学，在玩中不知不觉突破了学生制作的难点，为下一步学生自由创作作了铺垫。
但在实际操作过程中由于空间及选材的限制，学生一些有创意的点子还是无法得到较好的落实。
湘南学院2015年艺术类专业成绩查询公告
苏州大学2015年艺术类合格证不再单独寄送
北京工业大学2015年艺术类本科专业录取办法调整
长沙师范学院2015年艺术类专业成绩查询规定
天津工业大学2015年美术类、广播电视编导专业校考成绩查询公告
山东工艺美术学院2015年艺术类成绩查询（省外）公告
武汉纺织大学2015年艺术类成绩查询开通
湖南文理学院2015年贵州省艺术类专业校考合格分数线
2015年中央民族大学舞蹈合格证打印系统
山东工艺美术学院2015年艺术类成绩查询（省内）公告
广西艺术学院2015年专业课成绩查询公告
丽水学院2015年艺术校考成绩紧张统计中
中央民族大学2015年美术类合格证查询通知
山东工艺美术学院2015年成绩查询即将公布
湖北美术学院2015普通本科专业考试评卷工作圆满结束
南京工业大学2015年美术类校考评卷结束
四川音乐学院2015年省外成绩查询公告
湘南学院2015年艺术类专业校考成绩公布时间
广东海洋大学2015年艺术类专业术科考试顺利结束
北京科技大学2015年美术类合格证发放通知
中国人民大学2015年艺术类专业合格证不发放
广州美术学院2015年本科招生考试报考人数达3.8万人
青岛科技大学2015年省外美术类专业考试成绩复核通知
山东师范大学2016年起艺术类专业招生考试改革
中国矿业大学2015年艺术类专业成绩查询公告
清华大学美术学院2015年不再邮寄本科专业考试合格证
河北联合大学2015年正式更名为华北理工大学
北京工业大学2015年艺术类专业合格证不寄发
湘南学院2015年艺考成绩查询推迟公告
中国美术学院关于谨防招生诈骗的严正声明