在传统教学模式中，美术的多种技法单纯*临摹，出示教师范作，这样做虽然使学生掌握得非常牢固，能积累许多素材。但是，长期以往的教学，会造成学生的创造力衰退，依赖别人已有的东西，造成儿童画的公式化。因此，当设题让学生创作时，学生会说：“我什么也画不出来”，“太难了”，“还是照抄课本上的吧”，而美育就是要促进学生智力发展，培养学生创造力。要造就一批新型人才，就必须从小在他们的心灵上播下“独创”的种子。
美术教学中，让学生进行艺术创造并非易事，怎样培养学生的创造性呢？我认为首先要教师合理地引导，就会使学生产生许多奇特而有趣的想法。如六年级《丰盛的大餐》一课，先安排同学分组进行社会调查，了解中国饮食文化特点，利用5分钟进行知识抢答，拓宽学生的知识面。利用展示名菜，极大的丰富了学生的视觉形象，此时学生想象的闸门已打开，毫无顾忌的表现所见、所想、所感受，在这个过程中，学生逐步完成从量变到质变的过程；又如装饰画中画树，他可以画出春天的绿树，秋天的红树，那么可以不可以画出兰树、黑树呢？通过引导学生从光的角度看，从装饰寓意手法表现，学生明白了，只要画面需要，什么颜色都可以去画，以此类推，学生敢于用多种手法表现事物，表现内心的情感。其次，运用各种学科的优点，融会贯通，促进创造思维的发展。每门学科都有自己的优点和不足，只要能够取长补短，充分利用，那会使你的课完美得多。如我在教"小鸟"一课时让学生闭上眼睛听鸟的各种叫声；在教色彩时让学生听一组音乐之后再与色彩对号入座；让学生大胆尝试，让学生把画好的画倒过来挂等等。更重要的还是要培养学生的自信心。教师要善于运用一个微笑，一个赞赏的动作，一句亲切的话语，一个肯定的眼神。让学生从心理上消除恐惧和自卑，帮助学生树立信心。这样学生才会敞开心胸，尽情地用夸张变形的涂抹表现心中的思想，这是纯粹心灵的流露，这为培养学生的创造性提供了前提。
上海音乐学院艺考报名人数创新高 声乐系火爆
湖南女子学院2019年艺术类专业校考招生简章（省外）
清代文房用具上的菊花美
闫禹铭水墨画全国巡展在深圳首展（组图）
原来明朝的西湖是这个样子的！
北京印刷学院关于延长北京考点艺术类校考网上确认时间的通知
来看看被徐悲鸿斥之“他们让中国绘画倒退了300年”的那群宗师们！
阿姆斯特丹国立博物馆伦勃朗大展：展品脆弱，无法重复
2019年美术高考总结：各省联考稳中求变，美院校考创意先行
弗朗西斯·马斯里“眼泪”摄影艺术展即将在京开幕（组图）
厦门市67件民间绘画精品展出 将展至2月28日
从文物绘画窥探古埃及“餐桌阶层”（组图）
中央音乐学院：音乐学系学制从五年改为四年
山东工艺美术学院2019年招生专业考试今日开考
辽金墓葬壁画首现“单斗只替”斗栱（组图）
苏富比将扩建纽约总部（图）
山东艺术学院戏剧学院报名人数井喷有的专业“百里挑一”
古人掌中书——巾箱本特展（组图）
前拉斐尔派的轨迹——约翰·罗斯金诞辰200年（图）
大都会艺术博物馆归还埃及文物（图）
楚汉风云人物标上展风采
汤湖美术馆：水墨汤湖——湖北当代书与画的对话
“纪念改革开放四十周年展”参观人数破50万（组图）
7.9万人报考！中国美院“新年第一考”打响，平均每考场仅一人能脱颖而出
威严•神圣的西藏——余涵宇个展隆重开幕（组图）
《伦勃朗：在纸上思考》大英博物馆开展（图）
济南大学泉城学院2019年摄影类校考温馨提示
对话南北 文蔚巡回展览之“素心如荷”首展广州（组图）
辽宁大学2019年艺术类专业招生简章
潍坊学院2019年山东艺术校考结束，报考人数4023人