教学过程是师生交往、互动、发展的过程也就是教师教与学生学的统一过程，没有真情实感的交往，没有积极互动，就不存在教学。在教《多功能的衣服》一课中，我积极地调动学生在原有的经验和知识基础上主动去探索新知，培养他们自主挖掘未知世界的创新精神，鼓励引导学生去探求运用多种绘画的方式，设计一件多功能的服装。学会给多功能的衣服命名，与其他同学交流设计构思，培养学生创新精神和创作的持久兴趣的教学过程中，与学生相互交流、相互沟通、相互理解，首先我在纸上出示一个圆，让学生自由联想，激发学生丰富的想象，激起学生强烈的求知欲，学生纷纷争答自己联想到的内容，我又屡次让学生展开想象的翅膀，设想内容丰富的画面，引导学生发挥想像，自主选择各种媒材设计多功能的衣服，多功能的衣服的个性特征明显，设计或制作手法具有创意，并引导学生按自己的想象画成图，再发挥想象充实画面内容，在引导和鼓励中学生不知不觉地完成作业的基本环节。在教学中，学生能充分地体验到平等、尊重、信任、理解与关爱的，同时受到激励、鞭策、感化、指导与建议
收藏：从文房回到书房
来自“创作室＋实验室的美”尹毅绘画艺术创新展
张金石三代画展
南昌海昏侯热潮不减 考古展半年接待观众逾40万人次
中国人为何偏爱红珊瑚 这里有详解
杨梵丙申新作巡回展北京首展（组图）
老窑瓷：三国吴朱然墓出土青瓷卣形壶鉴赏
香港美术家协会主席郭京克访中工央美，促两地同仁协作发展
12位艺术名家作品展 他们曾被遮蔽的光华如今再现
丹青调和 笔意流转：博古斋美术馆盛大开幕（组图）
2018年陕西省高考美术类专业课统考考试大纲公布
专家谈书法学习：不是一蹴而就 是潜移默化过程
2018陕西美术联考考试内容
与大咖对话，解读中德作品展！
盛鼎集团助力 宜兴紫砂艺术展将于4月22日亮相河北省博物馆
新展扎堆故宫 拿破仑“加冕之剑”首次离法展出
“Somewhere”韩锋个展
湖南城市学院2017年艺术类校考成绩查询
“中国当代水墨”柒舍精粹展
“星丛”群展
宁夏大学2017年艺术类校考成绩查询
官窑：展现瓷器之美
“挪威新森林”版画艺术交流展
香港邮政发行特别邮票“活化香港历史建筑II”
紫砂壶用途：喝茶把玩收藏
徐乃昌覆刻的明寒山赵氏小宛堂本《玉台新咏》
“刀锋民魂”张漾兮先生作品文献展
清正见知—爱新觉罗•毓嶦书法遗作展在恭王府展出（组图）
“木艮土”杨淞个展
上海视觉艺术学院2017年艺术类校考成绩查询