，但又不敢说出来，还有就是他们缺乏想象力。在我们的美术教学中，想象就像在人的整个认识过程中一样，是整个连锁中的一个重要的环节．它是学生进行美术学习，创作的必要心理条件，促进认识活动的深入进行，更是创作活动的先导。所以，我们要注重学生想象力的培养，而这也不是一蹴而就的，需要从小抓起，通过各种途径，运用各种方法培养学生的想象力。
二、学生创新能力的培养。
今天这节课上下来，学生作品的设计存在着很多相似之处，没有特别有创意的作品，这在于学生的创新能力还有待于发展。美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,教师要积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言；教师应鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。因为平时这方面的训练不够，以至于学生还不能用独到的眼光去欣赏事物，用创新的手段去创造事物。
三、学生口头表达能力的培养。
美术课堂教学中，经常会出现学生不善于表达的现象，这就要求平时要针对这个问题对学生进行多方面的训练。文学的语言环境和理解能力对学生了解和掌握绘画的背景、运用有很大的帮助。美术教师在平时就应注意上欣赏课，多引导学生学会表达，运用口头表达的方式把心中所想的东西表达出来。鼓励学生多写欣赏评述,字数不限，有感觉的可以多写，没感觉的可以少写，文体不限，可以是诗歌、散文、小说，也可以是“记流水帐”的形式，时间久了学生就有了要表达的东西。
俄罗斯列宾美术学院2016计划在中国招收200人
2016年北京联合大学艺术类专业报考条件
2016天津科技大学录取规则
2016年省外院校艺术专业云南考点考试时间安排
贵州民族大学2016年艺术类及空中乘务专业招生简章
上海视觉艺术学院2016年校考专业招生考试规程
2016长春大学录取规则
2016白城师范大学录取规则
2016云南美术校考单招时间安排表
2016大连艺术学院录取规则
2016长江师范学院录取规则
2016大连医科大学中山学院录取规则
山东师范大学2016年音乐表演(校企合作)考试大纲
2016年山东师范大学播音与主持艺术戏剧与影视学类考试大纲
2016鲁东大学艺术专业山东省内招收240人
2016重庆师范大学涉外商贸学院录取规则
2016楚雄师范学院录取规则
山东艺术学院2016年专业考试成绩查询方式
山东师范大学2015年山东省艺术类录取分数线
淮海工学院艺术学院及专业介绍
山东艺术学院2016年招生简章(省外)
2016年北京戏曲艺术职业学院艺术类招生简章
北京联合大学2016年艺术类招生计划专业学费
2016山东师范大学音乐类舞蹈学专业考试大纲
2016天津工业大学录取规则
贵州民族大学2016年艺术类考试内容体检及报考要求
2016重庆大学城市科技学院录取规则
2016东华理工大学录取规则
2016年云南省美术校考单招时间安排表
贵州民族大学2016年艺术类专业成绩查询方式